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教材内容
一、学习：快速跑
二、游戏：纸衣接力
教 学 目 标
一、通过合作探究学习，初步掌握快速跑的动作方法。
二、 培养学生的体育学习兴趣,发展自主学习能力；激励学生在体育活动中表现出合作行为，培养良好的合作意识。
三、能够主动观察评价同伴的动作，在活动中掌握所学动作、增强体质、增进健康。
四、引导学生在活动中养成动脑学习的好习惯，培养学生在一定的困难条件下进行体育活动的意志品质。
课的
顺序
次数
时间
教学
内容
学生学习
活动方式
教师的指导
组织形式
教育
内容
一
2
1、体育委员整队，报告人数。
2、师生问好，教师宣布
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