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第 暑期教师师德培训计划（4篇） 暑期教师师德培训计划（通用4篇） 暑期教师师德培训计划 篇1 　　一、培训对象　　全校教职工。　　二、培训内容　　1、政治理论教育。以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重要学习内容，深刻理解其重要性与紧迫性，全面准确地领会其指导思想、基本原则与主要任务；进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德建设的主渠道，真正担负起教书育人的神圣职责。　　2、政策、法律、法规专题教育。以教育部普法领导小组办公室编写的《教育法治教育读本》、《现行教育法规与政策选编（中小学教师读本）》为辅助读物，全面开展教育普法活动。　　3、教师职业道德规范与心理健康教育。以《中小学教师职业道德规范》、教育部师范司《师德启思录》及各级教育行政部门有关加强中小学教师职业道德建设方面的文件精神为重要学习内容，结合学校实际进行。　　4、实施新蓝图、实现新跨越教育。主要学习材料为教育部《20__-20__年教育振兴行动计划》。　　5、诚信教育。以教育厅[20__]4号《教育部关于进一步加强中小学诚信的通知》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》为主要学习内容。　　三、形式内容安排　　1、新教师专项培训8月20日——8月25日上午，熟悉学校规范。　　2、全校教师培训8月25日——8月30日，学习理论与制订计划落实行动相结合，专题讲座与举办论坛相结合，领导讲话与教师心得相结合。　　3、内容安排　　①z校长：实施新蓝图，实现新跨跃，贯彻上级精神，做好20__学年度工作思路及“学为人师，行为世范”师德论坛动员讲话。　　②z副校长：做人，教师职业道德规范教育。　　③z副校长：《中共中央国务院关于改进和加强未年人思想道德建设若干意见》辅导讲话。　　④z副校长：教学规范讲话。　　⑤z副校长：后勤工作和服务规范讲话。　　⑥z：与教师有关法规选讲。　　⑦z等6位中层干部和许海卫等10位优秀班主任优秀教师讲话。　　⑧小组讨论，撰写心得体会。 暑期教师师德培训计划 篇2 　　一、指导思想　　为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和中小学教师职业道德规范》精神，根据余杭区教育局余教〔20__〕36号《关于在全区教师中开展以“讲师德、讲责任、讲奉献”为主题的岗位与责任教育活动的通知》和余教党委〔20__〕19号《关于在全区教育系统开展向於杏文同志学习活动的决定》的要求，结合我校实际，制定杭州市余杭高级中学教师暑期师德教育培训计划。　　二、组织领导　　组长：　　副组长：　　组员：　　三、培训目标　　通过暑期师德专题培训教育活动，强化师德教育，弘扬高尚师德，增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的.意识，引导广大教师力行师德规范，提高师德水平，忠诚人民教育事业，全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实，为实现余杭教育又好又快发展提供有力保障。　　四、培训对象　　余高全体教职员工。　　五、培训时间　　8月25日～8月30日　　六、培训内容　　1、政策法规学习。　　2、师德师风教育。学习“最美教师”，撰写学习体会。　　3、举行先进教师、优秀党员“教育先锋”事例报告会及专题讲座。　　4、暑期读书活动，感悟交流。　　七、培训形式　　采用集中学习与分组学习讲座相结合，讨论交流与写心得笔记相结合，领学与个人自学相结合等方式进行，榜样示范与问题整改相结合。　　八、培训考核　　1、考勤50%。培训期间的作息时间为上午8：00～11：30，下午2：00～5：30，其中自学地点均在办公室，职员工如无学习任务则正常上班。集中学习要求全员参与，不得缺席。缺席（含请假、公务、培训、上课等）都要安排时间补课。无故缺席或未按要求参与这次集中教育活动的，要在当年的师德考核档案中给予记载。　　2、体会文章撰写师德培训感悟50%。学习“最美教师”__先进事迹，撰写心得体会，8月29日下班前交办公室__老师。　　3、说明：考核合格者由教育行政部门通过“省中小学教师专业发展培训管理平台”给予登记8学时，考核情况作为教师年度考核的重要内容。　　九、培训总结　　9月初做好师德专题教育培训总结和考核，将相关材料报送区教育局组织人事科和教师进修学校存档并登记相应学分。 暑期教师师德培训计划 篇3 　　的一年已开始，为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关心学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。　　一、加强理