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电子教案 任课教师 专业 日期 年 月 日 教学课题 撰写直播脚本 课时 4 课时 所选 《直播销售实务》 教学班 一,教学目的 1. 知识目的 (1)掌握整场直播脚本地写作要点; (2 )掌握单品直播脚本地写作要点。 2. 技能目的 (1)能够撰写一份完整地整场直播脚本; (2 )能够撰写单品直播脚本。 3. 职业素养 (1)从各方面综合考虑,避免直播预算成本超出自身所能承受地范围; (2 )严格按照脚本地流程行,避免打乱节奏。 二,教学方法与资源 教学方法:讲授法,案例分析法,分组学法; 教学资源(媒体与台):一体化教室,外网,PPT。 三,教学重难点 教学重点:撰写整场直播脚本与设计单品直播脚本; 教学难点:撰写整场直播脚本。 四,教学问题预测及方案 问题预测:整场直播脚本地内容较多,不能准确把控时间,且内容可能会有所遗漏; 解决方案:在网络有哪些信誉好的足球投注网站优秀地直播案例,分析该主播地直播流程与达到地效果,提升学兴趣。 五,教学结构流程设 教学过程 教师活动 学生活动 课前准备( 5 分钟) 考勤 问好 1.课前三件事:点名;检查卫生与物品摆放;检查学生精神状态; 检查卫生 卫生整理 2.安全教育 清点学生数 准备书本 上手机 教学实施 老师介绍本节 学生接收 1.教学导入(5 分钟) 学地知识点, 介绍本节将要学地内容,为特食味撰写直播脚本 并板书 2.提问引入(15 分钟) 是否知道直播脚本是什么? 老师提问 学生回答 是否有过撰写整场直播脚本与单品直播脚本地经历? 老师发布任务 3.本节内容介绍(150 分钟) (1)撰写整场直播脚本 老师举例讲解 学生认真听讲 下图所示为整场直播脚本地写作要点。 知识点 做笔记 (2)撰写单品直播脚本 单品直播脚本是基于单个商品地脚本,一般以表格形式呈 老师举例讲解 学生认真听讲 现。下图所示为单品直播脚本地写作要点。 知识点 做笔记 课后作业(5 分钟) 1.本小节学体会 课后作业 完成作业 2.下一堂课地预 六,课后教学反思(教师填写)

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