- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
南京医科大学附属常州第二人民医院住院医师培训出科考核评分表
姓名: 科室 病区( ) 轮转时间: 个月 分管床位数 张
项 目
评分标准
得分
备注
1
2
3
4
5
医德医风
廉洁行医
无投诉
服务态度
无投诉
工作责任心
无投诉
沟通能力
包括医患之间及与其他医护人员的交流
医疗差错,事故
≥1次为不合格
实践时间
出勤情况
在轮转科室病事假平均≤2天/月
临床实践指标完成情况
病历质量
完成数量100%;有丙级病历则不能通过
管理病种数
管理病种数应完成≥80%
管理病例数
管理病例数应完成≥80%
操作或手术
操作(手术)规范并能完成≥80%
临床综合能力
体格检查
体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏
专业理论
临床基础理论、专业知识、学科发展动向的了解与掌握
处理常见病人的能力
临床资料的分析,反应能力,表达能力
处理危重疑难病人的能力
综合能力,反应能力,表达能力,
风险-疗效分析能力
实验检查
实验室及辅助检查的选择合理,结果分析,判断正确
临床思维和表达能力
提供最优化治疗
临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力
外语、科研能力
专业外语水平,参与科研活动等
业务学习
学术会议、学术讲座、病例讨论等
依据住院医师培训手册情况记录(≥4次/月,为合格),
出科考核
理论考试
理论或技能有一项不合格,出科定为不合格
技能考核
综合成绩
满分100
注:(1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。请在您认为合适的分数项中打“√”。
(2)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。
(3)理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分;80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。
考核小组(签名)组长 ,组员 ,组员
科主任(签名)
年 月 日
填表说明
为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制《南京医科大学附属常州第二人民医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》)。
考核范围:
《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为:
内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科。
《培训出科考核评分表》涵盖的亚专科为:
心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经外科、整形外科。
《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为:
心电图、心超、中医、药剂等。
二、培训过程考核内容和合格标准
(一)培训时间
1、科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格。
2、培训出勤率:病事假应小于平均2天/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定。
(二)医德医风评价
有职业道德、劳动纪律、工作责任心、沟通能力和有无医疗差错或事故5项。其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。
(三)临床实践指标完成情况
1、病历质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。
2、管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格。
3、管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格。
4、操作或手术:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人,手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行)。
(四)临床综合能力评价
1、体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。
2、理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。
3、处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。
4、处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力,风险-疗效评估能力。
5、实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。
6、临床思维和表达能力提供最优化治疗:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。了解整个医疗体系,有效利用系统资源。
(五)业务学习
参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录。
(六)出科考核
是指每轮转一个科室(第二阶段住院医师每3个月),上级医师对其的评价;或每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;
文档评论(0)