2023-2024学年度小学五年级劳动与技术教学计划(精选6篇) .pdf

2023-2024 学年度小学五年级劳动与技术教学计划（精选 6 篇） 2023-2024 学年度小学五年级劳动与技术教学计划 篇 1 一、教学目的： 劳动技术教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能，更重要的是 在劳动中培养学生的创新意识。 教学模式的采用，应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程 中，既要让学生学习劳动的基本技知识，又要进行实践操作，把两者 结合起来，并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。 创造性劳动教学旨在培养开拓性的劳动人才，传统教学注重知识 积累，停留于思维、想象阶段，创造性教学强调教会学生探求知识、 大胆实践、勇于创新，培养学生具有时代性的创新意识。 二、教材简析 本册教材由湖北省教学研究室组编，共有十课供选择使用，主要 有：微型手电筒、音乐门铃、自制电池、简易电热切割器、花猫戏蝶、 “击剑”游戏机、通断检测器、磁控转盘、电铃、电动机模型。小学 劳动可是一 门实践性很强的综合性学科 ，课堂教学要求学生既动脑又 动手 ，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识、发挥 学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极 目标是鼓励和引导学生 增强创新意识、投身创新实践、探索创造途径、养成创新习惯。劳动 创造了世界 ，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人类生存、 繁衍和发展的基础。小学老动教育课程是小学各科 中的基础学科 ，在 小学各科教学中有着不可动摇的地位。 教学重难点 ：本学期在劳动技术课的教学中，将注重对学生 自主 能力、创造能力和实践能力的培养。做到深钻教材，全面理解教材， 明确教学目的，把握教学难点 ，做到位学生备教材、备操作、备教具， 让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。 三、学生知识现状分析 学生通过劳动课的学习、家务劳动的实践，具有了一定的劳动技 能，但是对于本册的小电工知识还是比较陌生的。学生还不知道什么 是小电工技术。通过上册的学习，学生对小金工工具锤子、剪子、钳 子、锉刀、螺丝刀等等的功能、用法有了解，绝大部分学生对于锤、 剪、弯、折、锯、锉、磨等基本的技术基本上已经掌握，有利于本册 的教学。教学本册教材，要注重对学生的基础知识的传授、基本能力 的培养，让学生在学习中感受到快乐，在实践中感受到成功的喜悦， 激发学生的创新意识，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情。 还要注重对学生将进行安全教育，确保学生在劳动实践中的安全。 四 教改措施 1、教师把教材中的基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等， 通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。 2、学生通过学习到的劳动基础知识、方法进行实践操作，巩固学 到的知识。 3、通过教师讲评、学生自评、学生互评等方法，，教师对学生在 活动中反馈的信息及时进行处理 ，并做好调整工作。 4、不断激发学生兴趣 ，调动学生情绪 ，使学生在各个环节中都能 全身心的投入学习。 2023-2024 学年度小学五年级劳动与技术教学计划 篇 2 一、班级学习情况 五年级学生通过 3、4 年级的学习，已经初步掌握了基本的劳动操 作能力，了解了一些劳动知识，对这门课程教感兴趣。同时 ，他们能 够认识到在劳动课上要注意安全第一。 二、教学目的、任务、要求 1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、 劳动技能和劳动习惯。 2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。 3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。 4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。 5、增强学生的 自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整 体素质。 三、教学内容 本学期共有两大部分，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主 翱翔的世界，也是学生走向生活的起点、在这个世界里，学生将在老 师的指导下学习家政类的烹饪，学习技术类的小木工、用塑料材料制 作等项目。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础，本学 期正是以此为出发点而编排的。 四、教学重点、难点。 1、有效地增强学生的动手能力。 2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。 3、提高学生的整体素质。 五、教学措施。 1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁 通。 2、注意知识性和趣味性相结合 ，通过多种方式 ，激发学生的学习 兴趣。