中华优秀传统文化四年级教案--第15慈乌尚反哺-羔羊犹跪乳。人不孝其亲-不如草与木.docx

15 慈乌尚反哺，羔羊犹跪乳。人不孝其亲，不如草与木。 教学目标： 1．使学生了解“慈乌尚反哺，羔羊犹跪乳。人不孝其亲，不如草与木。”的出处及作者年代。 2．在老师的引导下，能够联系生活实际，弄清这句话的意思。 3. 在理解的基础上知道自己给怎么做。 教学过程： 复习导入 1.复习检查上课所学知识 2.教师谈话导入，导出课题。 3.齐读课题 二、学习新课 1．【出处】 《劝孝歌》慈乌尚反哺，羔羊犹跪乳。人不孝其亲，不如草与木。孝竹体寒暑，慈枝顾本末。劝尔为人子，《孝经》须勤读。…… 作品简介： 《劝孝歌》，据传作者为清代王中书，其生卒年及事迹等均无可考。文中大力宣扬孝敬父母、友爱兄弟的文明美德，广为流传，影响极大。《大学》提出的“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下），强调修己是治人的前提，修己的目的是为了治国平天下，说明治国平天下和个人道德修养的一致性???。 2．【古语今说】 反哺：一作“还哺”。跪乳：一作“跪足” 滴水之恩当涌泉相报，不仅是人类的美德，而且动物界也奉行。小羊为了报达父母的养育之恩，当父母年老体弱行动不便时，小羊跪下来用乳汁喂养父母。小乌鸦为了报达父母的养育之恩，当父母年老不能外出捕食时，就将食物口对口地喂养年老的父母。人如果不孝顺自己的父母亲人，还不如没有心的草和树木。 乌鸦尚知衔食喂养母鸦，羊羔亦有跪下接受母乳的感恩举动。人若不孝敬父母，简直禽兽不如。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。对人类来说，感恩意识决不是简单地回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自尊意识和事亲向善的高尚品德。 三、【明道喻理】 1.引导学生读“嫡亲溺器” 2.出示问题： 我们可以为父亲按肩捶背，为母亲洗脚，请想一想我们为何要这么做？ 3.小组讨论，交流展示 四、【知行合一】 1.课件出示知行合一内容： 孝敬父母，从小事做起。我们可以为他们做些什么？ 2.组织小组交流，全班展示。 作业： 拓展阅读：不得乎亲，不可以为人；；不顺乎亲，不可以为子。 ----《孟子·离娄上》