《红楼梦》整本书阅读前五回标准课件(45张)必威体育精装版统编版高中语文必修下册.pptx

红;1.阅读《红楼梦》前五回的“两难”（1）;1.阅读《红楼梦》前五回的“两难”（2）;第一回;在当时封建的社会中，被休弃是非常悲惨的。 后到林如海家给他女儿林黛玉当老师。 一个是水中月，一个是镜中花。 这令黛玉感到了一丝不平，且因此与宝玉经常闹别扭。 我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床， 那块由顽石幻化成的“通灵宝玉”便由这神瑛侍者“携人红尘”。 南开大学朱一玄教授综合各家统计得出：人数最少是三百九十八人，最多是九百七十五人。 贾雨村十分愤怒，正准备缉拿要犯时，被手下门子止住。 一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 枉费了，意悬悬半世心； 最终都逃脱不掉悲剧的结局。 好好的一条封建官僚的腰带,沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被忽视,命运悲惨的写照。 在这种情况下见到外孙女，贾母不免伤感。 分类、梳理第二回贾府的环境和人物关系（1） 《红楼梦》的开头则用到了五个章回。 其中“宝玉摔玉”这看似欢愉热闹、实为 抗争叛逆的场景，就悄然定下了宝黛之恋的悲剧基调。 分类、梳理第一回神仙故事和现实故事（2） 三人木以拆字法是指她最后被休弃的命运。 不论蹈身槛外，还是顺天从命； 阅读《红楼梦》前五回的“两难”（1）;不论蹈身槛外，还是顺天从命； 放月钱 找缎子 凤姐嫁到贾府应该有王夫人的助力； 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 可叹停机德，堪怜咏絮才！ 分类、梳理第二回贾府的环境和人物关系（1） 可叹停机德，堪怜咏絮才！ 薛宝钗品格端方，容貌丰美，行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下尘，深得贾府上下喜爱。 宁国荣、国二公之后，共二十房分，除宁荣亲派八房在都外，现原籍住者十二房。 第二回写冷子兴演说国府，这在结构上是极其重要的安排。 谁知他伸手只把些脂粉钗环抓来。 婚后，二人正携手游玩时忽遇迷津，宝玉受到惊吓，失声喊叫:“可卿救我!”方从梦中醒来。 枉费了，意悬悬半世心； 一日，甄士隐听到了一疯跛道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。 《红楼梦》的???头则用到了五个章回。 项上戴着赤金盘螭璎珞圈； 大荒山 无稽崖 青埂峰 后世称赞能诗善文的女子为有“咏絮才”，这里喻指黛玉应怜惜。 宝玉时倦息，在秦可卿的卧室午睡。 “停机德”是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名的贤淑之德的故事。;世人都晓神仙好，惟有功名忘不了! 古今将相在何方？荒冢一堆草没了。 世人都晓神仙好，只有金银忘不了! 终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。 世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了! 君生日日说恩情，君死又随人去了。 世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了! 痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了? ;3.分类、梳理第一回神仙故事和现实故事（1）;3.分类、梳理第一回神仙故事和现实故事（2）;第一回写了“无材补天”的石头的故事神瑛侍者与绛珠仙草的故事、甄士隐和贾雨村。借助石头与空空道人的对话，作者明确表达了自己对小说创作的主张，这是全书的纲领，《红楼梦》正是其创作实践。;我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床， 你笑我名门落拓，一腔惆怅， 怎知我看透了天上人间世态炎凉！ 褴裳藏傲骨，愤世写群芳， 字字皆血泪，十年不寻常！ 身前身后漫评量，今世看， 真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的 千古文章。;贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府;贾雨村考中进士，被派任县令，来找甄士隐。但甄士隐已不知去向。不久，贾雨村因本性贪酷，才侮上，终被革职。于是，他便游览天下胜迹。后到林如海家给他女儿林黛玉当老师。一年后，黛玉的母亲贾氏病逝。日，雨村在一家小酒馆碰见了旧相识古董商人冷子兴。二人便边吃边聊了起来。冷子兴说到了贾雨村同宗宁、荣二府的许多事，用冷子兴的话来说，目前宁、荣二府“如今外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了”，“如今的儿孙，竟一代不如一代了”。荣府贾政生了公子，一落胎胞，嘴里便衔了一块玉来，就取名叫作“宝玉”。贾宝玉周岁时，贾政便想试一试他将来的志向，便将各种物件摆了无数，让他抓取。谁知他伸手只把些脂粉钗环抓来。贾政便大怒了，认为宝玉将来必是酒色之徒。如今宝玉长了七八岁，虽然淘气异常，但聪明乖觉，说话做事不同于常人。冷子兴告诉雨村，黛玉的母亲贾氏就是荣府中贾政和贾赦的胞妹。而这层关系，正是贾雨村日后进取的门路。;4.分类、梳理第二回贾府的环境和人物关系（1）;宁国公贾演－贾代化;二仙拗不过，便将它幻化缩小成一块“可佩可拿”的“通灵宝玉”，送至太虚幻境警幻仙姑处。 保龄侯尚书令史公之后，房分共十八，都中现住者十房，原籍现居八房。 元宵之夜，甄士隐的女儿英莲被拐走。 本章回是按照什么样的顺序来安排情节的呢？ 谁知他伸手只把些脂粉钗环抓来。 忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。 分类、梳理第一回神仙故事和现