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《新课标背景下小学英语学科综合实践活动实施策略的研究》课题研究方案
一、研究背景和意义
人才是国家和民族长远发展的第一资源,教育是人才涌现的基础和科技发展的先导,具有鲜明的战略价值。新一轮课程改革聚焦学科育人方式的转变,强调“做中学”“用中学”“创中学”,增强学生认识真实世界,解决真实问题的能力。《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求通过开展英语学科综合实践活动,促进学生核心素养的全面发展。深化课堂教学改革,深入贯彻基于核心素养的教学理念,开展实施英语学科综合实践主题学习活动,是实现实践育人的新模式,是新时代对我们提出的新要求。
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