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《基于调研法的家庭作业分层设计研究（以小学中年级数学为例）》课题研究方案
一、课题名称
基于调研法的家庭作业分层设计
二、研究背景和意义
家庭作业对于学校的教育来说至关重要，它不仅能够丰富课堂内容，还能为课程增添乐趣。目前许多学校都要求老师布置一定数量的家庭作业，但是这些作业的数量和难度都很高。这种作业布置方法不仅会影响学生的日常休息，还有可能给他们的健康和成长带来负面的影响。因此，为学生减轻不合理的作业负担是当前亟需解决的问题。
近年来，为了减轻学生的课业负担，国家和各级教育行政部门不断出台政策和文件，但是仍然有许多学生感到作业压力过
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