医院护理培训课件：《急诊护士抢救思维抢救流程与配合》.pptx

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2023-12-10 发布于新疆
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医院护理培训课件：《急诊护士抢救思维抢救流程与配合》.pptx

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急诊护士抢救思维

抢救流程与配合;急诊病人病情特点;急救思维意义

;急救护理相关的思维模式

;护理评判性思维;降阶梯思维

;降阶梯思维与先救命后治病;“降阶梯”思维必须遵循的流程

;患者,男性,42岁,因“突发胸闷背痛伴左下肢疼痛2小时”入院。

入院时，患者大汗淋漓，面色苍白，测血压172/115mmHg

既往有高血压史十年。

ECG示：广泛的ST段压低，T波改变。;传统思维分诊方法;降阶梯式思维的急救护理方法;;预见性思维

;预见性护理

;预见性护理的临床意义

;急救思维与传统思维的区别

;急救护理思维

;抢救器械护理思维

;抢救物品管理思维

;急救治疗护理思维

;急救观察护理思维

;急诊护士急救思维培训

;如何培养急救思维

;急诊护士思维基本原则

;急诊护士必须具备的能力--敏锐的观察力

;急诊护士必须具备的能力-自我保护意识

;急诊护士必须掌握技能

;临床思维的两大要素

;急救护理思维培养

;急救护理思维培养;急救思维;急诊护士分析和决策;

这种分析就是临床思维

以临床知识为中介，对诊疗的分析、判断、推理、综合过程的一中逻辑推理方法。

对急救病人分析后的决策就是急救思维;抢救流程与配合;院内急救护理工作流程;急诊抢救的配合;抢救患者时护理配合包括;人力资源的管理;人力资源的管理;三人抢救法;三人抢救法;三人抢救法;二人抢救法;一人抢救法;一人抢救法;抢救环境的管理;家属的管理;物品的管理;物品的管理;急救后的医护配合;最终目的;谢谢聆听！