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第三单元在集体中成长;;;;;③说明理由:;④明确做法:
在集体中,我们不仅要正确认识自己,还要积极承担集体责任,促进集体和谐发展。;答案:小刚的话是错误的。他不仅没有做到正确认识自己,也没有意识到自己对集体应承担的责任。
首先,小刚对自己的认识不全面,他只看到了自己球技好的优势,没有看到自己的劣势。其次,对他人的评价,他没有做到客观冷静分析,不能用理性的心态对待他人的评价。这不仅不利于促进自我发展,还影响与他人的交往。;另外,作为球队的一员,小刚拒绝参加比赛是缺乏集体主义和大局意识的表现,没有处理好个人利益和集体利益的关系,缺乏集体责任感。
总之,在集体中,我们不仅要正确认识自己,找准自己的位置,做更好的自己,还要积极承担集体责任,促进集体和谐发展。(言之有理即可);一、选择题
1.[2023·邵阳中考]古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这表明,集体的力量取决于(B)
①集体成员共同的目标
②集体成员的数量;2.[2023·鄂州中考]几十年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。雷锋在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们(A);3.[2023·扬州二模]小扬自担任班级黑板报主编以来,在与同学们交流合作的过程中,原有的内向、怯于表现的性格改变了,他变得越来越活泼、自信。这说明集体生活可以(A)
①涵养品格 ②发展个性;4.[2023·天津中考]下列行为属于正确处理个人意愿与集体规则的是(C);5.[2023·新乡二模]在小组交流过程中,同学们分享了下列语句:“用我一身脏,换来社区居民万家净”“我姓辛,为了大家不怕苦”“让村里的乡亲们都能过上好日子”。这些语句共同表明(B);6.[2023·长春中考]小吉因生病未能上学,班级为他制作了短视频表达慰问和关心,希望他早日康复,重返课堂,小吉非常感动。这告诉我们(D);7.[2023·泰州中考改编]细微之处见精神。集体里的一些“琐事”及对“琐事”的评价往往折射出该集??的精神风貌。下列选项反映了良好班集体精神风貌且点评正确的是(D);二、非选择题
8.[2023·信阳二模]小乐在学校是出了名的爱操心、爱管“闲”事:他看见学校文化墙上的字脱落了,就自己买胶水粘贴好;邻班同学来借卫生工具,他做好记录并及时要回;餐厅里有同学浪费食物,他就前去善意提醒……一天,值日生下课后没有擦干净黑板,他赶紧提醒,值日生气冲冲地对他大喊:“你是老师吗?你是班长吗?真是多管闲事!”;[题型训练]请你对小乐的行为表现和值日生的言行进行辨析。(8分);③建设良好的班集体需要大家团结协作,对于集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好;职责不管大小,事情无论巨细,我们都要主动作为,使集体活动得以有序开展。承担责任或许会让我们感觉有压力,或许要付出辛苦,但是在集体生活中承担责任有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可和尊重,扩大自我成长的空间。值日生应该勇于担责,同时学会接纳他人合理、正确的意见,理解和包容他人,学会参与,学会担当,为建设美好集体作出自己的贡献。(言之有理即可);一、[教材P52运用你的经验、P53探究与分享]
1.【考查形式Ⅰ】下列情境体现了在集体中获得安全感和归属感的是(C);2.【考查形式Ⅱ】小夫在“美好集体”班会上向同学们作了以下分享。;3.【考查形式Ⅲ】
集体有我;请思考并回答:
在这样的集体中生活会给我们的成长带来哪些积极的影响?(6分);二、[教材P61拓展空间]
1.【考查形式Ⅰ】有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”对此理解正确的有(B)
①在集体中,发展个性就会影响到集体的进步和发展
②在集体中,个性应得到完全的张扬;2.【考查形式Ⅱ】个人人格的完善,是在集体的共同生活中实现的,集体生活成就了个人,个人应该感恩集体生活。你认为个人应该感恩集体生活的原因有(D)
①每个人都是自己个性的工程师
②集体生活让“我”感受到安全感和归属感
③集体生活成就了“我”的良好品格
④“我”在集体中发展了自己的个性;点拨:感恩集体生活,是因为集体对个人成长具有重要作用。美好集体使我们增长知识,塑造良好品格,发展个性,让我们感受到集体温暖,使我们产生安全感和归属感,②③④说法正确,符合题意;①是个人角度,不符合题意。故本题选D。;3.【考查形式Ⅲ】有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”
(1)基于以上观点,请简要说说个人与集体的关系。
(6分);寻找与自己志同道合的
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