心理健康主题班会策划书PPT.pptx

心理健康主题班会策划书

contents目录引言班会主题与形式活动时间与地点参与人员与分工活动流程设计物资准备与预算安全保障措施效果评估与总结反馈

01引言

当前社会竞争日益激烈，学生面临着越来越多的压力，心理健康问题日益突出。社会背景教育背景学生需求学校作为教育主阵地，应当关注学生心理健康，培养学生健全的人格和良好的心理素质。部分学生存在焦虑、抑郁等心理问题，需要得到关注和帮助。030201策划背景

普及心理健康知识通过专业讲座、互动讨论等形式，让学生掌握基本的心理健康知识和自我调节方法。缓解学生心理压力通过心理测试和个体咨询，帮助学生了解自己的心理状态，及时寻求帮助，缓解心理压力。提高学生心理健康意识通过开展班会活动，让学生了解心理健康的重要性，增强自我保护意识。策划目的

03有利于构建和谐校园关注学生的心理健康，有助于构建和谐校园，营造积极向上的校园氛围。01有利于学生健康成长关注学生的心理健康，有助于培养学生的健全人格和良好的心理素质，促进学生健康成长。02有利于提升教育质量关注学生的心理健康，有助于提升教育质量，培养更多具有健康心理和健全人格的人才。策划意义

02班会主题与形式

强调积极心理学理念引导学生关注自身优点，培养积极心态。突出班级文化特色结合班级实际情况，设计独具特色的主题。选择与学生实际相关的主题如学业压力、人际关系、自我认知等。主题确定

通过小组讨论、角色扮演等形式，鼓励学生积极参与。互动式讨论邀请学生或专业人士分享经验，拓宽学生视野。分享式演讲设计心理测试、团队游戏等活动，让学生在体验中成长。体验式活动形式选择

通过故事、视频等方式，激发学生兴趣，引出主题。引入环节详细介绍主题内容，引导学生深入思考，积极参与讨论。展开环节回顾班会内容，强调重点，鼓励学生将所学应用于实际生活中。总结环节内容设计

03活动时间与地点

活动时长预计活动持续1小时，确保内容充实且不过于疲劳。确定活动日期选择适宜的时间，如周五下午，方便学生参与。备用时间预留10分钟作为备用时间，以应对可能出现的意外情况。时间安排

选择宽敞明亮的教室，容纳全部参与者。教室选择确保场地具备投影、音响等设施，满足活动需求。场地设施确保场地安全出口畅通，以应对紧急情况。安全出口地点选择

123采用圆形或分组式座位安排，方便学生互动与讨论。座位安排制作主题相关的宣传板报，营造活动氛围。宣传板报准备活动中所需的道具，如纸笔、小礼品等。道具准备场地布置

04参与人员与分工

策划组执行组宣传组嘉宾组参与人责整体策划、协调各方资源，确保活动顺利进行。负责具体执行策划方案，包括场地布置、活动组织等。负责活动前后的宣传工作，包括制作海报、邀请媒体等。负责邀请相关嘉宾，如心理健康专家、知名人士等。

负责制定整体策划方案，协调各方资源，确保活动顺利进行。策划组组长负责具体执行策划方案，分配执行组成员任务，确保活动按计划进行。执行组组长负责制定宣传方案，分配宣传组成员任务，确保宣传工作到位。宣传组组长负责邀请相关嘉宾，与嘉宾沟通活动内容，确保嘉宾在活动现场发挥积极作用。嘉宾组组长分工安排

策划组定期召开会议，讨论活动进展、存在的问题以及下一步工作计划。定期召开策划会议通过建立协作群，方便各方及时沟通、分享信息，提高工作效率。建立协作群确保每个成员明确自己的职责和任务，做到责任到人，防止工作推诿。分工明确、责任到人各方在工作中要相互支持、积极配合，共同为活动的成功举办努力。相互支持、积极配合协作方式

05活动流程设计

介绍班会主题、目的和意义，营造轻松、积极的氛围。主持人致辞展示心理健康的重要性，引发同学们的思考和讨论。播放心理健康短片开场环节

小组讨论分组讨论日常生活中遇到的心理健康问题，分享解决方法。心理测试进行简单的心理测试，了解自己的心理状态，增强自我认知。角色扮演通过角色扮演，让同学们了解不同情境下的心理反应和应对策略。互动环节

邀请心理专家或学长学姐分享心理健康知识和经验。鼓励同学们自愿分享自己的心理健康故事或感悟，增进彼此了解和支持。分享环节同学分享邀请嘉宾分享

回顾班会内容，强调心理健康的重要性，鼓励同学们关注自己和他人的心理健康。主持人总结发放心理健康相关宣传资料，方便同学们在日常生活中学习和运用。发放宣传资料总结环节

06物资准备与预算

包括桌椅、投影设备、音响设备、黑板、宣传海报等。场地布置活动道具宣传资料餐饮茶歇如互动游戏道具、奖品、小礼品等。如心理健康宣传手册、海报、宣传片等。如水果、点心、饮料等。物资准备

根据活动场地的大小、地理位置和租赁时间计算费用。场地租赁费根据所需物资的数量、质量和市场价格计算费用。物资采购费如邀请专家、嘉宾出席活动，需要支付的费用。嘉宾邀请费包括活动期间的交通费用、通讯费用等。交通与通讯费预算制定