素描概念及简介课件.pptxVIP

对素描的认识;导入课程：;二、学习素描的目的是什么？

培养视觉的敏锐反应，增强接受视觉信息的能力，即敏锐的感受能力（眼）。

培养分析、洞悉、理解的心智思维，形成对事物的特征的深刻把握，即富于心智的认识能力（脑）。;培养应用和开发想象的能动性，形成对未知领域的自觉探求，即创造意识（心）。

培养技能的熟练掌握，达到对于视觉信息的有效表达，即富于技能的适应能力（手）。;新课讲授：;从字义解释看，素是素雅、素净、朴素的意

思。描是描写、描画、描绘的意思。它包括铅笔画、木炭或炭笔画、水墨画、钢笔画、白描等等。

素描的目的主要是表现物体的形体、结构、动态、明暗等关系；虽然素描是单色的，但它也有科学方法。如：透视法、明暗法、比例法，还有解剖学等。;1、三大面（调）：一般称受光面为亮面（白色），背光面为暗面（黑色），测光面为半明面（灰）。

2、五大调子（黑、白、灰）：;;大家应该也有点累了，稍作休息;;三、素描的分类;创作性素描;习作性素描;14;15;具象素描

具象素描是一个比较宽泛的概念。简单地说，具象是指具体存在于空

间，而且能够感知的一种形状或形态。具象艺术作品中的艺术形象都具备

可识别性。;17;全因素素描

全因素素描着重对特定环境中物象自身及其与环境的相互关系。强调造型的科学性，有一套科学、完整的特定造型手段，它紧紧围绕着对自然物象的研究与再现，并以此培养学生的造型基本技能。;19;超写实素描

超写实素描是一种特殊的全因素素描，着力于将对象的质感肌理微观化表现，表现超越常规精细度视觉感知的具象素描样式。;21;意象是存在于人的心里或思想里的一种感知物体或事态，是由对物象的观察、分析、体悟而产生联想，逐渐超越具体物象，最后创造出与特定物象相联系的另一种意象图形。

意象素描着力于培养学生的联想和意象表现能力。;23;24;抽象的本义是指人类对事物非本质因素的舍弃和对本质因素的抽取。一种存在的物体在人们的印象中有很多种认定中物体的产生，它可能会偏离真正视觉中的形态和意义。

抽象艺术指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自???对象外观的艺术。抽象艺术中的形象与自然对象较少或完全没有相近之处。;26;27;结构素描

结构素描着重于对客观自然物象结构特征的观察和表现。对物象内在构造加以理性分析，以达到对物象的深刻认识；进而从形体结构中感悟间架结构、空间构成，提炼物象自身的形式美感。;29;30;拓展：形体和形状的区别

形体是三维空间状态下的造型基本元素，是体积单位。

形状是二维空间状态下的造型基本元素，是面积单位。;32;;34;3、摆放组合物体的构图关系

◆主物较大，次物较小，但主物切忌放在画面中间位置或太靠边。

◆布局要有主次，疏密，前后的变化，同时要均衡协调。

◆画面构成要形成一个稳定的三角形。;36;问题：观察下面的构图顺序，你能说出

构图步骤和画法吗？;在正式的画幅上，先用铅笔轻轻地勾出对象的大略形体和位置，同时，顾及到明暗关系，虚实的适当摆布，使构图既有节奏又有稳定的感觉。;;;4、调整统一;;六、素描作品欣赏;人物素描;45;46;人物半身素描;人物的年龄,性别或职业不同,他们的面部及其它特征也就不同,面部最为明显.在绘画时就要注意观察,注意体现.;49;;课 后 作 业