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2023普通话等级考试各题型考试答题技巧

第一题，单音节词语

1、注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。

2、在读的过程中假如发现某个字错误了，可以再读一

遍，评判以第二遍为准；假如第一遍读对了，第二遍又改错

了，评判仍以第二遍为准。

3、音节间要有间隔，否那么会产生音变现象。

4、音节要发完好。腔调是贯穿在整个音节之中的，要特

别注意。不能按平时语流当中的读法来读。腔调中尤其要注意

上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词

的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完好，又画蛇

添足，夸大的、地读成降升降式，也是要丢分的。

5、注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常

会将字形相近的读错，比方“棒”和“捧”、“揣”和

“端”、“霎”和“雯”。

6、读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成

“展”、“乒”读成“乓”。

7、语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢那么可能

超时。

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第二题，双音节词语

这一项除了考察声韵调的发音外，还考察上声变调、儿化

词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的，还有

儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明

了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3

次。

第三题，朗读短文

1、发音准确明晰，防止漏字、添字、错字。

2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回

读会造成不连接，测试员会扣分。

3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，

为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起

来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。

4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗读腔、播音

腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸大、不自然。另外，

还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主

要表如今字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测

试中获得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。

5、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不

熟，或普通话程度较差时，为了每个字都读对，就会一个字一

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个字的读，导致语速过慢；而留神情过于紧张时，语速会过

快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。

6、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什

么时候直接把“儿”音节读出来。

7、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除局部口语中习惯

读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。

8、停顿、断句要得当，否那么可能造成歧义或割裂句子

的完好。

第四题，命题说话

1、语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，

不要带着朗读或背诵的强调，否那么会影响“说话”的口语化

程度。

2、语句要流畅。要注意两点：第一，多用短句，多用单

句。第二，冗余适当，防止口头禅。冗余就是不提供新的信息

的局部，有人称之为“废话”。其实适当的冗余是有用的＇。

比方“我是教师”，加上提顿性冗余成分后，成了“我呢，是

一名教师“，就起了舒缓语气的作用，会让人感到很自然、很

口语化。但一定要适度，太多就变成口头禅了。

3、用词要恰当。首先就是不用方言词语，此外还要注意

多用口语词语，少用书面语词语，如《学习普通话的体会》：

“使我们有更多的时机学习普通话”可以改为“我们如今学普

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通话的时机多了”。要慎用流行词语、新此新语，这类词语虽

然可以流行一时，但很难说将来的开展会怎样，所以建议不要

用。

4、要注意话题的内容。说话不是口头作文，不要求立意

特别高、构造特别严谨。顺着话题说，说够3分钟就可以了，

内容没说完也没关系。尽量不要说容易使自己冲动的内容，因

为过分冲动的情绪容易把自己的语音问题暴露出来，甚至导致

应试人说不下去。要尽量避开难点音。例如“r”发不好，说

《一次难忘的旅行》：“上星期日，我去旅行了”‘就可以改

为“上星期天，我去旅行了”。

5、语速适中，控制说话节奏。测试前最好能试试在“说

话”规定的时间内能说多少内容，以便控制说话的节奏。一