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北师大版 四年级上册 第五单元 方向与位置第一课时第二课时

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654321123456你的好朋友分别坐在第几列、第几行?请你试着用数对表示出来。1,11,21,31,41,51,62,12,22,32,42,52,63,13,23,33,44,14,24,34,44,54,65,15,25,35,45,55,66,16,26,36,46,56,63,53,6

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1找一找,填一填。⑵黄色车在第⑶奇思家的车在4,3的位置,妙想家的车在2,2的位置,在图中将它们标出来。2⑴红色车在第列、第 行,4用数对表示为, 2。43列、第 行,1用数对表示为 , 。3 1奇思妙想

2有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。

请你用数对表示棋子移动的各个位置。0 12345 6 7 887654321观察棋子移动过程中数对的变化,你发现了什么?1,6 3,66,66,56,1

3“ ”的下一步可以走到哪些位置?把它们用数对表示出来。“ ”呢?

4在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?

5数学游戏:寻找秘密点。同桌两人利用方格纸做游戏,一人先想好一个秘密点的位置,并记录下来,另一人开始猜秘密点的位置,猜得不正确可以提醒相差的格数,三次以内(包括三次)猜中为赢,反之为输。

6在方格图中,请画出小房子先向上平移4格,再向右平移5格后的位置,并用数对写出平移后小房子的顶点A的位置。

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