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2023年学校高考工作总结

2023年学校高考工作总结1

是我省实行新课改后的第一年高考，我校在区教育局领导下，在校长的正确指挥下，在

学校各职能部门的密切配合下，我校全体高三师生共同努力，高考取得了较好的成绩。回顾

高的工作，我们的体会是：更新观念，追求高质量、高效率的教学。

一、我们的准备——知彼知己，百战不殆：

1、学生方面：本届学生总数216人，分为5个班，其中理科3个班126人，文科2个

班85人。本届学生是铁路学校移交地方政府管理后的第二届学生，当年招生线上线下学生

各有一半，人数虽然初具规模，但尖子生寥寥无几。高考归属地报名后，在我校参加高考报

名的学生有145人，其中理工类考生81人，文史类考生64人，艺术（文）类考生5人，艺

术（理）类考生1人，体育（理）类考生3人，回外县区报名的学生有81人。根据检测成

绩，本届学生中没有较突出的学业优秀生，中下层人数较多，但学生普遍学习认真，班风良

好，不遵守纪律的现象较少

2、教师方面：本届高三任课教师17人，其中高级教师4人，一级教师10人，二级教

师3人。除两人是第一次担任高三教学工作以外，其余都有多次担任高三教学工作的经历。

任课教师工作认真，责任心强，团队精神好。

3、高考奋斗目标：

①人数目标：36+30即理科二本以上上线人数要达到36人，文科二本以上上线人数要

达到30人。高考归属地报名后高考奋斗目标修正为理科二本以上上线人数要达到17人，文

科二本以上上线人数要达到18人。

②学科目标：学科目标是人数目标的1.5倍。

二、我们的工作——关注过程，重在落实：

1、学校领导很重视高三工作，抓得早、动得快。x月5日在假期补课期间第一次召开

了新高三年级会，在会上分析了学生在高二时的学情，提出了新高三的包抓措施，宣布新一

届高三工作正式启动。并成立了复课领导小组，封校长任组长，副组长有杨少君、李中兴、

吕宗乐，组员有曹平慧、张红丽、郑革功、赵红英、李艳。明确职责，分工负责，使高三复

课工作在各个时期进展的都比较顺利。

2、教导处对区、市所组织的大型考试能及时、认真、细致地进行分析，能及时洞察各

科成绩的变化趋势，及时召开质量分析会，对教学中所存在的问题能及时给予指出。实行“希

望生薄弱学科无提高问责制”，在每次质量分析会上，各学科任课教师要总结所包抓的希望

生和边缘生的成绩变化情况及成功与失败原因，并提出今后的奋斗目标。

3、教导处能严格复课过程管理，坚持每月进行一次常规检查，对检查的结果，能及时

反馈给老师，对成绩突出的能给予肯定，对存在的问题能及时指出。

4、学校领导能深入课堂进行听课和定时评课，对课堂中所存在的问题能及时给予指出。

上学期校长、书记听课都过百节，本学期几乎每天在高三教室里都能看见校长和书记的身影。

学校领导听完课后，立刻检查教案，并在教案上签字。

5、学校注重高三研讨和高考信息的搜集。学校能组织部分高三教师参加省教科所举办

的高考研讨会，参会老师能把研讨会上所获得的信息及时传达给在校其他高三老师，形成资

源共享；学校根据本学期试卷讲评比较多的特点，在市二检后开展了一次“试卷讲评示范周”

活动，学校指定具有丰富教学经验和先进教学理念的雷永长、李艳、王焕丽老师在4月17～

19日给高三老师上了三天的试卷讲评示范课，高三老师都能够积极地听课品课，收到了良

好的效果。

6、高三老师能坚持“抓差扶优工作”，能经常找边缘生进行谈话，并能做出记录，能

及时了解边缘生的学习与生活情况，帮助他们树立学习的信心。

7、学校组织老师认真研讨大纲、考试说明，认真研究近五年的高考题和实行了新课改

省的高考题，特别是宁夏和海南省高考题，把握高考命题方向。坚持三周考练，考题以剪贴

的`组合题为主，教导处严格把关，考完后老师能及时进行讲评。

8、校心理咨询室长期开展“欢迎来欣馨园坐坐”活动，针对高三学生学习生活上压力

大，思想紧张，情绪不稳定的特点，进行个性心理疏导，并且每年x月底5月初对高三学生

进行考前心理辅导。

9、学校承担了语文、数学、英语三项国家级教科研项目，语文研究的课题为《新时期

中学语文学习方法的变革》，数学研究的课题为《“问题解决教学”策略研究》，英语研究

的课题为运用形成性评价激发学生自主学习，一项市级数学科研项目，研究的课题为《“问

题解决教学”策略研究》，一