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第三章“美好的家乡”第5课《荷花美》三年级下册
池中有个小姑娘从小生在水中央粉红笑脸迎风摆身挨绿船不划桨(猜一植物)(一)激趣导入
(二)传授新知荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。
生长在池塘、沼泽、湖泊中。
生长过程藕节萌芽长出荷叶,再抽枝长出花苞,荷花盛开后中间的莲蓬慢慢成熟,花瓣也随之凋落,一段时间后莲蓬开始枯黄,进入休眠期,等待来年萌芽。
荷花是由哪几部分组成的呢?莲蓬花瓣荷叶茎
张大千《荷花图》吴炳《出水芙蓉图》说一说你们看到这两幅作品有什么共同之处呢?
厚涂法薄涂法干画法湿画法技巧方法:特征:干画法是水粉颜料不加水的效果,然后依次加水量为厚涂法、薄涂法和湿画法,而湿画法是加水量最多的一种方法。
步骤
(三)欣赏评述学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
画一画:1.用蜡笔或油画棒画一幅荷花及荷叶图。2.用深蓝色水彩或水粉薄涂底色。
(四)小结拓展●接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里●小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里●碧树凉生宿雨收,荷花荷叶满汀洲。——唐彦谦●满目荷花千万顷,红碧相杂敷清流。——李璟●予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟(lián)而不妖,中通外直,不蔓(màn)不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。——周敦颐描写荷花的诗歌
美术来源于生活而融入于生活,我们要善于观察生活中的美,生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,我们一同寻找那双发现美的眼睛,一起在生活中感受美、体验美和发现美。
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