少先队主题活动课教案(精选6篇).docVIP

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少先队主题活动课教案〔精选6篇〕

少先队主题活动课教案〔精选6篇〕

少先队主题活动课教案1

一、活动目的

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出如今我们的日常生活中。

二、活动准备

1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好典范》。

三、活动过程

〔一〕主持人导出队会主题

三月,阳光明媚。

三月,万物复苏。

三月,春风送暖。

三月,大地换新颜。

同学们,三月,是什么日子呢?

全班答:学雷锋活动日。

主持人:“学习雷锋好典范”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产接班人。是啊,共产的接班人就要继承____英雄的荣耀传统。

〔二〕让学生理解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士

1、请听:雷锋的生平

主持人:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光芒形象却永远留在世人的心中。

2、请听:《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己非常节省,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购置了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们进步思想觉悟。___年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

老师:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说。

〔三〕使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在

1、讲身边的“活雷锋”故事

2、表扬,并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。

老师:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的典范!〔全班唱《学习雷锋好典范》〕

〔四〕老师总结

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。

通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出如今我们的周围。

少先队主题活动课教案2

活动目的:

1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。

活动重点:

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

活动时间:

活动过程

(一)谈话引入:同学们新的一学期又开场了,我们已经进入二年级了。我相信每位学生在新的学期里都想好好的表现,为了使同学们成为一个崭新的自我,本月班会课我们结合《学生一日常规》就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,怎样才能做一名优秀的小学生。

(二)阅读《一日常规》,理解常规内容。

老师阅读学生一日常规的内容。

(三)说一说,议一议

1上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

2上课可以随意说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

3课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

师:“刚刚同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随意说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。”

(四)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

1、对班级内出现的乱吃零食的现象进展批评教育,让学生明白节约的重要性,使学生养成良好的生活习惯。

2、对个别学生中存在纪律松散、影响同学学习的做法进展批评教育,让他懂得遵守纪律的重要性。继续抓学生的常规教育,让学生的日常行为符合《小学生一日常规》;

3、对课间在楼道里追逐打骂的现象进展批评教育,让学生在课间能注意平安,大多数学生都能注意到这一点。

(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意平安,这样大家才能玩得开心。

(六)表演

①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追逐

(七)讨论:

刚刚的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)

(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

1.教室门口比拟窄,分开教室应有秩序,不要争先恐后。

2.在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否那么很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3.上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证平安,必须按各自方向上楼。

4.玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规那么。

(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

(十)总结:

通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个各方面都优秀的好学生。严格按照〈〈一日常规〉〉要求自己。

少先队主题活动课教案3

一、活动目的:

暑假即将降临,这是队员们从学校走向社会,从社会走向自然的最正确时期,是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼才能的良好时机。我校大队部

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