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2020-2020学年第一学期半期考试化学科质量分

析

2016-2017学年第一学期半期考试化学科质量分析

一、基本情况2016-2017学年第一学期半期考试，在2016年

11.10-1111日进行，试题及改卷后的基本情况如下：本次考题满分

100分，试题难度较大，共设置16个选择题，四个答题，选择题部

分分值48分，选择题部分题目难度一般，非选择题部分分值052分，

题目难度较大，得分率较低。考试所反映的情况，学生对电解质和

非电解质还比较模糊，得分率最低的一题，全年级平均分3点几，

其次得分率较低的是溶液的配制那一题，排序几乎全是错的，还有

一部分基础较弱的学生对酸碱盐还弄不清楚，此外，在审题过程中

较为粗心，在大题中写离子反应方程式，很多同学写成了化学方程

式，导致不该丢的分丢了。对于氧化还原反应的应用的相关计算比

较薄弱，学生只学会了理论，对实际应用还缺乏思维能力，但是学

生在学习过程中认为知道平时讲的理论，就掌握了该部分的知识，

对自身学习上的认识还存在问题。我班各题得分情况统计如下：修

文一中2016-2017学年第一学期期中考试（化学）--高一年级6班

题号题型得分率答对人数答错人数答错学生名单三、学生得分情况

2016-2017学年第一学期半期考试化学科质量分析

四、下一步教学的措施从本次的考查测试中发现学生们存在的问

题主要有：1.对基本的概念掌握不牢固，概念不清楚，有模棱两可

的情况。2.审题不严，分析不够严谨。审题不严，答题不规范，此

外还反应学生将化学方程式、离子方程式混淆，导致失分很多。针

对以上这次考试过程中反应的问题，解决措施如下:1、梳理学生存

在问题的知识点，针对性的进行复习、巩固。2、巩固基础知识，在

平时的考试或练习中加强基础知识练习及规范性答题。3、对基础较

好的学生进行专业知识强化训练辅导，对基础差的学生主要进行思

想上的交流沟通，激发学生的学习激情。4、关注各临界档学生，使

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相应各档次学生的成绩有所提高，多了解学生失分情况，针对具体

问题具体分析。

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药物化学专业研究生求职信

第一篇：药物化学专业研究生求职信模板

尊敬的学校领导：

您好!

在三年的研究生学习中，我掌握了良好的专业基础知识，具备了

比较牢固的科研素质并掌握了一套基本的科研思路，自己的创新能

力和实际应用能力也得到了提高。

在读研期间，深受导师和同学的好评。虽然我没有足够的实践经

验，但出于对教育事业的那份执着，我殷切期盼能贵校的一分子，

为贵校的教育事业的发展贡献自己微薄的力量。贵校的实力与特色

能够为我以后的工作提供广阔的发展空间，实现我的教育梦想。

我殷切期盼您的回信!祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职者：haoword

第二篇：药物化学专业研究生自荐信

尊敬的领导：

您好!

我是一名xx中医药大学药物化学专业20xx级硕士研究生，即将

毕业走上工作岗位。在读研期间，本人曾在xx医药职业中专学校、

前进医药学校及湖南省医药学