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统编版小学语文五年级下册第四单元
单元作业整体设计
一、单元语文要素：
L通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。
2.尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。
二、单元作业整体设计理念：
在新版义务教育语文课程标准总目标中提出，在语文学
习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想德,
逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。本单元以“责任”
为主题，编排了《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻
官军收河南河北》三首古诗和《青山处处埋忠骨》《军神》
《清贫
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