北师大二年级数学下册第一单元《除法》大单元整体教学课件.pptx

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分苹果北师大版二年级下册

内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05作业布置06目录07

教学目标1.借助分物活动，回顾并进一步理解除法的意义，感受除法与生活的密切联系。2.结合分物活动，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意义。3.结合分苹果的具体情况，初步发展提出除法问题的能力。

新知导入1.小动物们应该上哪节车厢呢？16÷412÷6 8÷4 27÷956÷72348

新知导入2.看图填一填。（1）15条金鱼平均装在（）个鱼缸中，每个鱼缸有（）条。列式：________________________（2）15条金鱼，每（）条装一个鱼缸，需要（）个鱼缸。列式：________________________3515÷3=5（条）5315÷5=3（个）

新知导入猜一猜皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。（打一水果）

新知讲解一共有18个苹果。18个苹果怎么分呢？

新知讲解根据图上的信息，你能提出与除法有关的问题吗？每盘放6个果，18个苹果可以放几盘?18个苹果，平均分给2个人，每人可以分几个苹果？

新知讲解每盘放6个果，18个苹果可以放几盘?本题实际是求18里面有几个6，用除法计算。18÷6你想怎么计算18÷6？

新知讲解18÷6放了3盘。3盘

新知讲解18÷63盘我是通过观察直尺知道的。－6－6－618－6－6－6=0放了3盘。

新知讲解18÷63盘我借助乘法口诀计算。（三）六十八18÷6=3放了3盘。答：18个苹果可以放3盘。用乘法口诀求商非常方便。

新知讲解其实，上面的过程还可以用除法竖式表示。18÷6可以这样写：186十位个位读作：18除以6。（三）六十八，商是3。3180被除数除号除数6×3=18商

新知讲解现在你能结合上面的情景，说说这个除法竖式表示的具体意义吗？186十位个位318018个苹果，每盘放6个，三六十八，都分完了，可以放3盘。

新知讲解结合分苹果的过程，用圆片代替苹果摆一摆，说一说除法竖式各部分的意思。186十位个位3180要分的18个苹果每盘放6个放了3个盘子每盘6个，3盘分去了18个一共分了18个，没有剩下的

新知讲解要把18个苹果平均分给2个人,每人分到几个苹果？18218291809个答：每人可以分9个苹果。

新知讲解填一填，说一说。1829180963796309

新知讲解怎样用竖式计算除法？用竖式计算除法，商要与被除数的个位对齐；然后把商和除数的积写在被除数下面（相同数位对齐），按照整数减法的计算方法计算。

课堂练习基础题：1.用竖式计算。32÷4=72÷9=3248320872987208

课堂练习基础题：2.森林医生。42402465450459

课堂练习提高题：3.36块糖平均分给9个小朋友，每人能分到几块?36936943604块答：每人能分到4块。

课堂练习拓展题：4.一根25厘米长的铁丝，把它剪成5厘米长的小段，可以剪成几段？要剪几次？25÷5=5（段）5－1=4（次）答：可以剪成5段，要剪4次。

课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我会用竖式计算除法了。我还知道除法竖式中各部分表示的意义。

板书设计分苹果——用竖式计算除法18÷6=3（盘）1863180被除数商除数6×3=18

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