川教版（2019）小学信息技术三年级下册第1节键盘控制 课件.pptxVIP

第1节键盘控制指法练习指法训练一共是对26个英文字母进行打字训练。通过按键将对应的字母或数字一致的情况下就会消掉这个字母，系统加分，如果速度和时间太慢的话，系统就会减分。（1）多造型角色的学习，造型编号的使用（2）随机数与方向、造型的嵌套使用（3）变量的灵活利用（4）通过小组讨论交流合作，培养解决问题能力(5)培养对信息技术的兴趣，培养想象力，逻辑思维能力（1）复习上次课程的内容，回顾作业，奖励积分（2）观看一段视频动画，掌握基本的指法规范，并亲自动手实践。字母的角色是如何运动的？游戏刚开时设定的难度会影响什么？总分在过程中有什么变化？1.添加背景和角色（1）添加背景、角色、声音等添加角色、背景，并看一下每个角色分别有几个造型？2.字母的程序（1）自定义难度2.字母的程序（2）字母造型随机，从上方位置按不同方向随机落下2.字母的程序（3）变量的使用初始100打中1得分停止0错过-102.字母的程序（4）指法练习造型编号？程序测试单□□□□如果以上任何一项有异常，请检查相关程序字母或数字是否朝下随机方向落下？程序开始前是否询问用户难度？是否设置字母或数字产生和落下的速度？按下对应键的时候对应字母是否会消失？第一个问题：此次课主要涉及的变量是什么？起什么作用？第二个问题：如何做到难度数字越大，游戏就会越难？第三个问题：当按下对应键的时候怎么样会消失对应字母？要画出左边的图形，请填写右边积木空白的参数：______次、______次、______度、______度你制作了一款天气预报软件，能够根据天气情况，提示如何安排衣着。按下空格键，天气角色会随机显示“雪花”或“太阳”的造型。同时，衣着会根据天气角色的造型，变换成不同的服装。如何当天气角色是“雪花”造型时，衣着角色就是“帽子”造型。当天气角色是“太阳”造型时，衣着角色就是“短袖”造型。天气角色的程序如下所示：衣着角色的程序中，有一组是不正确的，请将其挑选出来