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8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m2,它的宽是多少米?0.6÷1.2=0.5(m)答:它的宽是0.5米。【选自教材P9第8题】9.想一想,填一填。4.252.2564.94.4【选自教材P9第9题】小数除法的验算方法与整数除法相同,可用商与除数相乘,也可以用被除数除以商来验算。课堂小结第一单元小数除法人民币兑换北师大版五年级上册数学一、情境导入这是哪呢?同学们想去吗?这里是美国!我们国家使用的货币是人民币,美国用的什么货币呢?美国的货币是美元。你还知道其他国家的什么钱币呢?日本的货币是日元。泰国的货币是泰铢。法国的货币是欧元。新加坡的货币是新元。如果想去美国旅游,可以用人民币直接消费吗?那该怎么办呢?不能。应该把人民币兑换成美元。要进行人民币的兑换,必须知道什么?汇率大家仔细看一看,想一想,你了解这个汇率的含义吗?1美元相当于人民币6.31元。2美元就是2个6.31元,所以是2×6.31。3美元就是3个6.31元,所以是3×6.31。美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本故事书,折合人民币多少元?你知道了哪些数学信息?二、探究新知6.31×6.7=42.277≈42.28(元)因为人民币的最小单位是分,小数的后面第三位就没有意义了,所以钱币的结果应该四舍五入保留两位小数。6.31×6.7=42.277≈42.28(元)答:大约折合人民币42.28元。妈妈用600元人民币可兑换多少美元?600÷6.31≈95.09(美元)怎样求商的近似值?要比需要保留的小数位数多除一位,再用“四舍五入”法。答:妈妈用600元人民币大约可兑换95.09美元。5000元人民币兑换多少港元?欧元呢?新元呢?5000÷0.81≈6172.84(港元)5000元人民币兑换多少港元?欧元呢?新元呢?5000÷0.81≈6172.84(港元)5000÷8.19≈610.50(欧元)5000÷5.11≈978.47(新元)1.淘气去香港参加科技夏令营,买了1个铅笔盒。折合人民币多少元?[教材P13练一练第1题]12.5×0.81=10.125≈10.13(元)答:折合人民币大约10.13元。三、达标检测2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间,他带了6000元人民币去银行兑换欧元,能兑换多少欧元?[教材P13练一练第2题]6000÷8.19≈732.60(欧元)答:能兑换大约732.60欧元。3.笑笑的妈妈随旅行团到新加坡,回国时还剩1300新元,能兑换多少人民币?[教材P13练一练第3题]1300×5.11=6643(元)答:能兑换6643元。通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.求积的近似值,一般要先算出精确的积,再根据题目要求或生活习惯用“四舍五入”法取近似值。2.求商的近似值,先看要保留到哪一位,直接根据要求多除一位,然后用“四舍五入”法取近似值。四、课堂小结第一单元小数除法人民币兑换北师大版五年级上册数学一、探究新知学校科技小组去日本参加活动,老师到银行把5000元人民币兑换成日元,能兑换多少日元?要解决这个问题得先知道什么呢?学校科技小组去日本参加活动,老师到银行把5000元人民币兑换成日元,能兑换多少日元?7.89÷100=0.0789方法一:5000÷0.07891日元能换人民币的数量。≈63371.36(日元)5000元人民币能换的日元。学校科技小组去日本参加活动,老师到银行把5000元人民币兑换成日元,能兑换多少日元?方法二:5000÷7.89≈633.715000元人民币里有几个100日元。633.71×100=63371(日元)用计算器计算,并说说你发现了什么?(结果保留两位小数)≈3.33≈3.57≈3.85≈4.17≈4.55=5≈5.56=6.25≈7.14≈8.33≈3.33≈3.57≈3.85≈4.17≈4.55=5≈5.56=6.25≈7.14≈8.33除数小于1,商比被除数大。除数大于1,商比被除数小。除数越接近1,商越接近被除数。1.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语,带了2000元人民币作为零用钱,能兑换多少泰铢?[教材P14练一练第4题]二、达标检测方法一:20.32÷100=0.20322000÷0.2032≈9842.52(泰铢)方法二:2000÷20.32≈98.425298.4252×1
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