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党课：如何做一名合格国企领导干部

根据公司党委安排，今天由我来上一堂党课，与大家共同学习、共同交流、共同提高。今天我讲的党课题目是《机遇、发展、跨越》。同志们可能会问：党课可讲的内容很多，为什么选择“机遇”这个话题我有三点考虑：一是今年是我党96华诞，96年辉煌实践与机遇的关系值得研究；二是今年将迎来公司发展历程与机遇有着怎样的关联值得思考；三是今年处于“十三五”开局的重要节点，如何判断和把握我们将要面临的机遇值得重视。基于上述考虑，我相应地讲三个问题：一是中国共产党的机遇思想与实践；二是公司的发展与机遇的关系；三是如何认识和驾驭我们将要面临的机遇。不足之处，请大家批评指正。

一、中国共产党的机遇思想与实践

根据马克思主义哲学原理，机遇指的是事物发展过程中并非必定出现，但一经出现就可能改变事物运动状态的事件和条件，是一定时间、地点、环境下出现的一种有利于加快发展的可能性。

纵观古今中外，“机遇”可谓解读历史进程的一把钥匙

国家与民族的竞争，从某种意义上说就是抢抓机遇的竞争

古今中外运用机遇取得成功的人物更是不胜枚举：诸葛亮人称“卧龙”，待机而出后向刘备精辟地分析了当时的政治形势，提出了对策，这就是有名的“隆中对”，为刘备建立和巩固蜀汉政权，作出了巨大贡献；拿破仑从一个小小的尉级炮兵军官，最终登上权力顶峰成为法兰西第一帝国皇帝，源于他土伦战役中捕捉机遇、抓住机遇的本领

列举这些事例是想说明：无论从我国近现代发展历程看，还是从世界其他国家发展历程看，能不能认清机遇、抓住机遇、用好机遇，是一个政党、一个国家，乃至企业，能不能赢得主动、赢得优势、赢得未来的关键所在

历史、他是镜子，可以使我们经常照一照自己；历史、他也是老师，经常教育我们要不断总结经验、吸取教训、有所创新

那么，中国共产党人是如何从曲折的历史进程中认清时代机遇的又是怎样拿出百倍的勇气和智慧，应对现实挑战的96年的党史揭示了这样一个事实，这就是：什么时候我们抓住了机遇、用好了机遇，我们的党、我们的事业就能取得胜利；什么时候放过了机遇、错失了机遇，我们的党、我们的事业就会受到挫折

某种程度上可以说，中国共产党96年的历程，就是共产党人历揽古今中外、统筹革命建设，审时度势、抢抓机遇的历程，就是中国共产党的机遇思想不断走向成熟的历程

我认为，中国共产党的机遇思想是党的理论宝库的重要内容，是马克思主义科学发展观的重要组成部分，它形成、发展、成熟于党领导的中华民族革命、建设、改革开放的伟大实践，主要见诸于五代领导核心的重要论断

中国共产党的机遇思想主要可以概括为以下三点

第一、机遇是由许多主客观条件构成的，具有必然性，能否善于发现机遇，体现了我们的敏锐力、洞察力、分析力。机遇不是天上掉下的馅饼，所谓机遇，不过是“历史环境”造就的历史机会；所谓挑战，也往往是“历史环境”催生的现实问题。

第二、构成机遇的主客观条件瞬息万变，机遇具有偶然性，能否善于抓住机遇，体现了我们的责任意识、时间观念、务实作风。机遇能否出现，在什么时间、什么地点出现，以什么方式出现，都是不完全确定的；同时，机遇并不总是存在和不变的，当机遇来临时，如果不立即紧紧地抓住它，它就会很快消失，于是，只能等待下一次机会的来临。而这个等待，也许是漫长的、甚至是痛苦的。更可怕的是有些机遇“一去不复返”，再也等不到“下一次”了！俗话所说“时不我待”、“机不可失，时不再来”，就是这个道理。在形势和机遇问题上，我们应当有这样的态度：要有时代的紧迫感，抓住机遇；要有历史的责任感，珍惜机遇；要有科学的态度，用好机遇”，

第三、机遇一般指有利的甚至最佳的条件，能对事物发展产生巨大影响，引起重大变化，能否善于驾驭机遇，体现了我们的战略眼光、胆识魄力、决策水平

哲人说过，“机遇只垂青有准备的头脑”，哲学家培根也曾说“善于在做一件事的开端识别时机，这是一种极难得的智慧”，都是强调要增强用好机遇的本领

毛泽东同志明确提出要始终不渝“占机”，不可“失机”，主张充分发挥主体的能动性，认为把握时机是一种聪明才干，唯有虚心研究，勤于思考和思索的人们才可以获得

邓小平同志认为，要把握机遇就要解放思想、实事求是、开拓创新

他指出：“不解放思想，不敢放开手脚，结果是丧失时机，犹如逆水行舟，不进则退

”邓小平同志于机遇与发展、机遇与挑战、历史必然性与历史偶然性、人的主观能动性与客观规律性等辩证关系的深刻揭示，对于当期推进我们公司的发展，具有很强的指导意义

能不能用好机遇，“是一个涉及科学判断和正确把握国际国内形势的重大认识问题，也是一个事关胜利实现我国改革发展目标的重大战略问题。这个战略判断关系党和国家事业全局，有充分客观依据和重大战略意义”。

在上述机遇思想指导下，我们党抓住