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摘要
新高考改革自2014年实施以来，一直受到社会各界的关注。因为这次新高
考改革力度较大，对原有的考试内容、考试方式等做了重大改变，核心在于给予
了学生更多的选择权。历史学科同样受到新高考改革的影响，不仅是选课方式、
考试方式、教学方式等均发生改变，而且高中历史课程标准和教材也发生了相应
的变化，这些变化对于一线高中教师来说是不小的挑战。所以在此背景下，研究
新高考改革、新课标、新教材的变化给高中历史教师带来哪些挑战以及如何应对
挑战对高中历史教师的教育教学工作具有重要的指导意义。
笔者通过文献研究法、对比分析法等方法，围绕新高考改革进行研究。首先
是研读了国家有关新高考改革的政策和各省市新高考改革方案，通过方案的分析
研究新高考的变化以及新高考改革的必要性；其次探讨新高考、新课标以及新教
材给高中历史教师带来的挑战；最后结合这些变化给高中历史教师提出应对挑战
的解决之策。力求通过此次的研究分析，为一线高中历史教师迎接改革的挑战提
供可行的参考借鉴，推动新高考下高中历史教育教学的进步。
关键词：新高考改革高中历史教师历史教学挑战
III
Abstract
Sincetheimplementationofthenewcollegeentranceexaminationreformin
2014,hasbeentheattentionofallsectorsofsociety.Becausethenewcollege
entranceexaminationreformismorevigorous,theoriginalexaminationcontent,
examinationmethods,etc.havemademajorchanges,thecoreistogivestudentsmore
choice.Thehistorysubjectisalsoaffectedbythereformofthenewcollegeentrance
examination,notonlythewayofselection,examinationmode,teachingmethod,etc.
havechanged,butalsothehighschoolhistorycurriculumstandardsandteaching
materialshavealsochangedaccordingly,thesechangesarenotsmallchallengesfor
first-linehighschoolteachers.Therefore,inthiscontext,itisofgreatguiding
significancetostudythenewcollegeentranceexaminationreform,thenew
curriculumstandardandthechangeofthenewteachingmaterialtothehighschool
historyteachersandhowtodealwiththechallenge.
Theauthorstudiesthereformofthenewcollegeentranceexaminationthrough
themethodsofliteratureresearchandcomparativeanalysis.Thefirstistostudythe
nationalpolicyonthereformofthenewcollegeentranceexaminationandthereform
planofthenewcollegeentranceexaminationinvariousprovincesandcities,tostudy
thechangesofthenewcollegeentranc
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