第6课 全球航路的开辟 课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下 (1).pptx

两幅世界地图有何不同？为何出现不同？

从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海到小亚细亚转运至欧洲。从印度出发，由海路到波斯湾，经两河流域到地中海转运至欧洲。从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带进入埃及，再转运欧洲。在15～16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路统称为新航路。西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。2

第六课全球航路的开辟中外历史纲要（下）·第三单元·走向整体的世界课程标准：通过了解新航路开辟引发的全球性流动，人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。

一、航路探源——新航路开辟的动因和条件二、扬帆远航——新航路的开辟三、千帆竞渡——其他航路的开辟

一、航路探源——新航路开辟的动因和条件根据所学，思考哥伦布的话反映出西欧人远洋探险的出发点是什么？尊敬的国王陛下：我认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的。而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路。恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。——克里斯托弗·哥伦布(1492年3月15日)必要性可能性内因外因动力技术条件

一、航路探源——新航路开辟的动因和条件根据P35及材料，分析为什么要开辟新航路？奥斯曼帝国控制传统商路，欧亚大陆贸易受阻材料一：奥斯曼帝国控制了东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅，当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。——吴于廑：《世界史》直接原因（外因）：

一、航路探源——新航路开辟的动因和条件根据P34及材料，分析为何一定要到东方？欧洲人狂热地追求黄金----寻金热材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可·波罗行记》东方的诱惑

一、航路探源——新航路开辟的动因和条件根据P34及材料，分析为何如此渴求黄金？《交易》中世纪两名佛罗伦萨放债人在柜台上正在进行交易，意大利语的“银行”一词便由此而来。《放贷者和他的妻子》（1514）昆丁·马塞斯（荷兰安特卫普）资本主义萌芽出现根本原因（内因）：资金（金银）市场商品经济迅速发展需求剧增材料三：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，金银日益取代土地成为社会财富的重要标志，金银成为普遍的交换的手段。--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

一、航路探源——新航路开辟的动因和条件根据P34-35及材料，分析是什么减少了航海家面对未知大海的恐惧？材料五：彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小…鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产。这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰。--哥伦布《航海日记》材料四：文艺复兴、城市兴起以及工商业的发展给整个欧洲带来了而新鲜的空气。人们的欲望被人文主义思潮解放出来，对财富的追求再次点燃了“不老的东方梦”。--邵政达：《新航路的开辟》人文主义鼓励冒险精神传播基督教的需要精神动力：

一、航路探源——新航路开辟的动因和条件根据P35及材料，分析如何跨越未知的大海和解决庞大的航海开支？葡萄牙亨利王子葡萄牙亨利王子建立了一所“航海学校”，专门培养航海人才，强调航海实践、造船技术以及对航海仪器的改进。他还提供资金，组织了一系列海上探险活动，使葡萄牙的势力伸入到摩洛哥。多桅帆船13-14世纪新型航海图罗盘和星盘②经验积累：航行中积累了丰富的经验①政治条件：西葡王室的支持“地圆说”④技术支持：造船技术的提高、指南针的应用季风与洋流知识③地理知识：地圆学说、季风洋流知识的丰富

必要性可能性直接原因：奥斯曼帝国控制传统商路，欧亚大陆贸易受阻社会原因：欧洲人狂热地追求黄金----寻金热根本原因：商品经济发展和资本主义萌芽，对货币和市场的需求增加。精神动力：人文主义鼓励冒险精神；传播基督教的需要造船技术的提高；指南针的应用；自然科学的发展（地圆说）;航海技术进步、航行经验丰富;地理知识的丰富（季风洋流）葡萄牙、西班牙王室的支持一、航路探源——新航路开辟的动因和条件

二、扬帆远航——新航路的开辟根据P35-3