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部编版道法二年级下册我是一张纸第十一课
目录你找到我了从哪里来我的苦和乐导入新课课堂小结05
新课导入1.森林是我家,大树是妈妈。2.我的身体又轻又薄。3.我是人们的好帮手,有的人喜欢在我身上写字、画画;有的人用我来折飞机;还有的人把我做成盒子,装东西。
新知探究你找到我了吗同学们可以从下面的照片中找到纸吗?
找宝藏
新知探究生活中的纸
新知探究学习中的纸课本图画本作业本课外书
新知探究美化装饰用纸手工纸灯笼纸壁纸窗花
新知探究火眼金睛:超市里的纸
新知探究火眼金睛:超市里的纸购物小票价格标签牙膏盒宣传材料
新知探究纸张种类多种多样,用途广泛多彩。与我们的生活息息相关,无处不在。我们的生活离不开纸。
新知探究我从哪里来纸是谁发明的?古时候,纸是怎样制作的呢?
新知探究视频:纸的发明与制作
新知探究制作纸张的主要原料树木芦苇废报纸
新知探究你知道还有哪些材料也可以制作成纸吗?麦秸秆香蕉杆甘蔗杆但最主要、最广泛的造纸原料依然是树木。
新知探究树木变成纸的过程树木木材木材、木屑混合纸浆原纸切割成品纸
新知探究1个人每天浪费1张纸1个班(30人)每天浪费30张纸1所学校(大约1000人)每天浪费约1000张纸
新知探究消耗砍伐一吨文化用纸20多棵大树1100多万棵大树1年20-40年
造纸背后的危害
新知探究我的苦与乐你发现生活中有哪些浪费纸的现象?
新知探究废弃书报堆成山漫天飞舞的宣传单商品的过度包装生活中浪费纸的现象非常多。你有什么节约用纸的小锦囊?
新知探究变废为宝
新知探究绿色环保代替
新知探究物尽其用制作纸飞机玩可以使用废纸。用草稿纸不留太多空白,两面都用,没有用完的可以整理到一起做成新的草稿本。
新知探究
新知探究小小纸张作用大来之不易珍惜它节约用纸是环保保护环境靠大家
课堂小结你找到我了吗我从哪里来我是一张纸我的苦与乐
课后作业对于废纸,还可以怎样利用呢?请同学们利用周末的时间,用废纸制作一件环保作品吧!
课程结束
第三单元绿色小卫士11我是一张纸
新课导入纸是我们的好朋友,它会变身成各种各样的纸制品,给我们提供帮助,介绍一下你知道的一种纸制品。
你找到我了吗探究新知我是你的好朋友——纸,天天陪伴你生活和学习。我就在你身边,你找到我了吗?
生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢?说一说
我从哪里来你知道我是从哪里来的吗?
树木废报纸芦苇成品纸
你知道吗?早在2000多年前,我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱(jiǎn)水浸(jìn)泡。再用大火蒸煮至烂,舂捣(chōngdǎo)后,在池中打成浆。12
然后用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。后来,我国古代的蔡伦改进了造纸术,为世界文化的传播作出了巨大贡献。34
我的苦与乐如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦……
我的苦这么做对吗?该怎么劝?才写了几个字,就扔掉,真浪费!
该怎么利用?该怎么劝?
我们身边还有哪些让“纸”这个朋友伤心落泪的事情呢?今后你打算如何做呢?说一说
我的乐我从网上看到旧报纸可以换作业本。我们小组来开展一次“以旧换新”的活动吧!
这个新本子真漂亮,我把旧的用完了,再用新的。我要把它送到回收站去。
和纸做朋友,我们还可以怎么做?不可以怎么做?说一说
哪些用过的纸还可以再利用?怎么用呢?说一说折纸剪纸……
收集还可以用的纸。把它们码好、装订,再把边剪齐。12我们来做草稿本
写上名字,就可以用了。期末来一次“爱惜纸张”的成果展吧!让我有更多的笑脸!34
如果有一天,纸从我们的生活中消失,我们的生活会变成什么样呢?说一说
课堂总结通过今天的学习,我们认识到生活中处处离不开纸,知道了纸的来历,了解了纸的苦与乐,并为造纸术是我国的一项伟大发明而感到自豪,还希望同学们都能够养成节约用纸的好习惯,和纸做好朋友。
课后活动反思自己的行为:有没有浪费纸的行为?是否做到节约用纸?是否爱护自己的书本?
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