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九年级物理上册《电流与电压和电阻的关系》练习题及答案

一．选择题（共10小题）

1．小红用如图所示的电路图，探究通过导体的电流与导体电阻关系（电源电压恒定），移动滑动变阻器滑片时，应特别观察的是（）

A．变阻器滑片

B．定值电阻R

C．电流表示数

D．电压表示数

2．在如图的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。为探究电流与电压的关系，下列关于滑动变阻器的分析正确的是（）

A．控制电阻两端电压不变

B．闭合开关前应将滑片滑到最左端

C．改变电阻两端电压

D．它是多余的，只是为了图像美观

3．用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案：

甲：在MN间先后接入电压不同的电源；

乙：在MN间先后串联接入电源与电阻大小不同的定值电阻R′；

丙：在MN间串联接入电源与滑动变阻器。

可行的方案是（）

A．仅有甲

B．仅有乙

C．仅有甲、乙两种

D．甲、乙、丙都可行

4．用如图所示电路探究“电流跟电阻的关系”，实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了完成探究，他接下来应该采取的措施是（）

A．适当增加电池的节数

B．保持变阻器滑片不动

C．将变阻器滑片适当向左移动

D．将变阻器滑片适当向右移动

5．小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法不正确的是（）

A．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比

B．导体甲的电阻小于导体乙的电阻

C．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A

D．将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，电路中的电流为0.9A

6．小佳同学用如图所示的电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在实验过程中，保持滑片不动，当定值电阻R2由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他下一步应该采取的操作是（）

A．向左调节滑动变阻器R1的滑片，保持电压表示数不变，观察并记录电流表的示数

B．换用更精确的电压表进行测量

C．向右调节滑动变阻器R1的滑片，保持电压表示数不变，观察并记录电流表的示数

D．增加电池的个数，使电源电压变大

7．在“探究电流跟电阻的关系”实验中，当把电阻R由10Ω更换为20Ω后，闭合开关，下一步的操作应当是（）

A．适当增加电池的节数

B．记录电流表和电压表的示数

C．调节滑动变阻器，使电压表示数与更换前相同

D．调节滑动变阻器，使电压表示数为更换前一半

8．小明在探究通过导体的电流跟电阻的关系实验中，如图甲所示，电源电压恒为6V，根据测量数据得到如图乙所示图像。则（）

A．分析图像可得：在电压一定时，导体的电阻与电流成反比

B．实验过程中，小明控制导体两端的电压为2.5V

C．将R从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移

D．若定值电阻选用的最大阻值为20Ω，则滑动变阻器最大阻值不能小于20Ω

9．如图所示，是探究电流与电阻的关系实验电路图，电源电压保持6V不变，滑动变阻器的规格是“20Ω0.5A”。实验中，先在a、b两点间接入10Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压内表的示数为4V，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）

A．5Ω和20Ω

B．20Ω和40Ω

C．50Ω和40Ω

D．30Ω和60Ω

10．在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，能得到的结论是（）

①电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比

②电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比

③导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比

④导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

二．填空题（共4小题）

11．在“探究电流与电阻的关系”时，闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片P调到________最大的一端，这样做是为了保护电路；在进行实验时，滑动变阻器的另外一个作用是使定值电阻两端的电压________（选填：“改变”或“不变”）。

12．小英利用如图所示的电路进行实验。闭合开关S，分别读取电压表、电流表的示数并记录；断开开关S，将电源由1节干电池更换为2节干电池，闭合开关S，分别读取电压表、电流表的示数并记录，发现电流表的示数变大。小英探究的科学问题是________。

13．某同学利用如图所示的电路