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部编版四年级语文阅读理解《乡下人家》含答案

乡下人家（节选）

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

43．这两段文字的内容可以分别概括为：_______________、_______________。

44．画“????????????”的句子描写了_______________等景物，采用了_______________的手法，写出了农家小屋______________________________的特点。

45．怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”？

________________________________________________

46．画横线的句子中哪个词语用得好？好在哪里？

_________________________________________________

参考答案：

????瓜藤攀檐图????鲜花轮绽图、雨后春笋图。????

44．????瓜、藤、叶????对比????恬静、祥和

45．这些花都是些平常的花，所以朴素，但难以遮掩的本色还是让它们现出了自己华丽的一面；暗喻乡下人家虽然平凡，但热爱生活的他们也自有光彩照人的一面。????

46．“探”字用得好。作者用拟人化的手法写出了春笋的迅速生长，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样，从土里探出头来，充分展示了春季勃勃的生机。

【解析】

43．本题考查文章内容概括。

第一段文字：从“乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。”可知，这是描写了乡下人家瓜藤攀架图；

第二段文字：从“有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放。朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。”可知，这里描写了鲜花绽放图。从“还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的多，成群地从土里探出头来。”可知，这是描写雨后春笋图。

44．本题主要考查对句子的理解。

根据“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”句子描写青、红的瓜，碧绿的藤和叶的景物，将一道别有风趣的装饰和那高楼门前蹲着一对石狮子相对比，写出了农家小屋恬静祥和。

45．本题考查句子理解。

在作者眼中，乡下人家门前开的花既朴素又华丽。“朴素”和“华丽”本是一对意思相反的词语，但放到这里并不矛盾，说其“朴素”是因为花的品种很普通，很实用。说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽，体现了乡下人家对生活的热爱。展现了恬静祥和的农家田园生活，表现了人与自然的和谐相处，歌颂了乡下人家勤劳淳朴、热爱生活的美好品质。

46．本题考查句子理解。

“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”句子中的“探”字，把竹笋当作人来写，运用了拟人的修辞手法，写出了竹笋长得快的特点。