幼儿园教师岗前培训课件.pptx

xx幼儿园20xx年春季学期教师岗前培训教师礼仪规范1目录一日活动与常规2CONCENTS家长工作301教师礼仪规范教师礼仪是教师在工作岗位上待人接物，为人处世的行为规范，其中包括仪容、仪表、体态、语言等。良好的礼仪规范能表现出教师应有的气质与教养，获得幼儿及家长的认可和喜爱。教师礼仪规范仪容仪表指人的容貌，通俗的说，就是指个人形体的基本外观，重点是人的容貌，包括头发、面部、化妆、形体、姿态、举止。适宜的仪容不仅体现了教师对幼儿的尊重，也能获得幼儿的喜爱，提高教师精气神与自信。体态妆容状态服饰按规定穿园服，禁止佩戴长挂坠项链、耳环，以免划伤幼儿，也是保护自己，另外禁止留长指甲，上班期间不可以穿拖鞋、高跟鞋。站姿端正，走姿稳健，动作适宜，与幼儿交谈以坐、蹲的方式，尽量与交谈的孩子保持相应高度。上班期间要求化淡妆，口红，提升气色，给人一种精神的感觉，但不能化浓妆。上班期间禁止披头散发，把头发整理好，刘海不挡眼睛，以免分餐掉入餐食。面带微笑，精神饱满，不把个人的情绪带进工作中，每天上班保持好心情，学会控制表情与情绪。教师礼仪规范1.面对幼儿，教师语速要适中、态度温和、语言生动、有趣。2.生活语言，禁止讲粗话、脏话、更不能训斥孩子，掌握好语言尺度。3.上课时：语气柔和、咬字清晰、平稳、不能喊叫。4.无论对谁说话，都要音量适中，可以让别人听清楚，语言逻辑清晰，让别人能听懂。语言教师的语言作为一种职业语言，有特定的要求和规范。对幼儿园教师来说，语言既要逻辑清晰，又要符合孩子年龄范围。重点普通话。02一日流程与常规常规培养是幼儿园生活中不可脱离的重要部分，常规可以帮助孩子适应幼儿园环境。帮助孩子学习在集体中生活，更能帮助老师维持班级活动的秩序。一日流程与常规8:00——8:30入园、晨检、晨间活动14:40——14:50起床、入厕8:30——8:50餐前准备、早餐14:50——15:20午点8:50——9:00入厕、课前准备15:20——16:10户外自主游戏9:00——9:30教学活动16:10——16:30游戏故事9:30——9:50入厕、早操16:30——16:40离园准备9:50——10:10盥洗、早点16:40——17:10离园10:10——10:50区域/户外活动10:50——11:30区域/户外活动11:30——11:40餐前准备11:40——12:10午餐12:10——12:30散步12:30——14:40午睡一日流程与常规晨间活动及入园活动对教师的要求1.早晨到教室第一件事就是开窗通风，保持空气新鲜，做好清洁工作。2.早晨入园接待孩子问早上好，微笑。3.晨间检查：做到“一看、二摸、三问、四查”。一看看脸色、皮肤、眼神、咽喉。二摸摸是否发烧。三问问孩子是否在家吃饭情况，睡眠是否正常，观察情绪。四查查是否鞋带不安全物品。早晨教师分配：教室内晨检一名，其他两名老师组织幼儿进行晨间活动。一日流程与常规教育教学活动对教师的要求1.辅助主班教师进行活动前准备（包括幼儿的组织及上课材料准备。）2.一名教师上课时，其他教师根据情况，适当对能力弱的孩子进行帮助。（配课时注意音量，不要打扰正常课堂，对孩子进行帮助时蹲下或坐下，不要遮挡其他孩子视线。）配课时，配课教师站在教室后方，可以观察到孩子动态，及时辅助。另外，教师无论在什么时候眼中都要有孩子，不能背对孩子。一日流程与常规幼儿饮水、入厕、盥洗对教师的要求1.提醒幼儿按时喝水，保证班级保温桶内有水，不够了，及时补充。2.提醒并带领幼儿入厕、保证幼儿如厕安全。3.督促幼儿便后洗手，在水池内甩水，不玩水。带领幼儿站排时，队伍前方、侧方、后方各一名教师，入厕时，厕所一名教师，幼儿排队的地方一名教师，喝水处一名教师。一日流程与常规户外活动对教师的要求1.户外活动前、教师认真检查幼儿园活动场地的安全性，及时排除不安全因素,确保幼儿安全，幼儿活动后不遗忘幼儿物品。准备户外时，组织幼儿有秩序的排队、夹汗巾。2.上下楼梯时，保证幼儿安全，做到眼勤手快。3.户外活动中注意观察幼儿状态与安全。4.户外回来时清点人数，保证出入一致。站排时，队伍的前中后各一名教师，活动中分队看护。户外活动时、三位老师互相配合、保证每位孩子都在老师眼中。一日流程与常规生活活动对教师的要求1.指导幼儿饭前洗手。2.按时到厨房取餐具、餐食。3.了解孩子食量，进行分餐。4.纠正孩子正确进餐坐姿和握勺姿势。5.保持安静的进餐环境，不在餐前、餐中训斥孩子。6.根据孩子状态随时添饭、添菜。7.饭后散步，保证安全。吃饭时教师分工：当班教师组织幼儿进行餐前等待，两名教师打餐一日流程与常规午睡对教师的要求要求幼儿进入午睡室就保持安静。提醒幼儿脱衣叠好，鞋放在固定位置。铺好