中小学生社会实践活动实施方案.pdf

中小学生社会实践活动实施方案

中小学生社会实践活动实施方案（精选5篇）

为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工

作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动

方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编

整理的中小学生社会实践活动实施方案（精选5篇），欢迎大家分享。

中小学生社会实践活动实施方案1

一、社会实践的目的

1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环

保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和

生存环境。

2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。

3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本

能力，形成综合思考问题的能力。

4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。

5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织

能力和操作能力以及适应环境的能力。

6、更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识

和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、

道德意识和能力，完善学生人格。

二、社会实践的内容

1、参观、访问和调查活动：到德育教育基地参观考察，接受思想

教育（进敬老院帮助孤寡老人）；抓住焦点、热点问题，进行环保、

国情民

情调查等活动；结合教学内容进行验证性的调查；

2、班级值周活动和校内劳动。

三、组织管理形式

社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，统一负责

实施。各年级负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实

践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。

四、活动实施的过程

1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、

礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵守法

规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生

良好的精神风貌。

2、内容选择与活动规划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平，

从生活实际出发，从熟悉和关注的社会中选取活动主题和内容，并形

成社会实践小组，聘请指导老师，联系好将要前去实践的地点或单位，

制定小组活动计划，并在小组活动计划的基础上制订个人活动计划。

3、活动实施。新学期开学的第三周组成活动小组，确定活动主题，

明确成员职责，制订活动计划。学生必须按计划进行活动，服从实践

地负责人领导，班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活

动中组长

要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互

协作，确保活动的顺利进行。

五、课程评价

1、评价原则

贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合，自评和他评相

结合，定性评价和定量评价相结合。

2、评价内容

①参加社会实践活动的课时量和态度；

②活动的选择与活动设计评价；

③活动过程中的体验和收获：认识社会、研究社会问题的基本能

力和人际交往、协作、适应环境等能力的发展情况；

④活动的成果和社会效益评价；

⑤活动过程中的创新性和实践性的体现情况。

六、奖励

对于那些参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚

合作精神的学生个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，学

校给与表彰。

中小学生社会实践活动实施方案2

为配合xx市第十届青少年科技节，同时更为了培养金东方学校学

生的社会活动和调查实践能力，迎接未来的挑战，检验我校素质教育

水平，展示科技活动成果，决定在我校开展以“体验生活、感悟社会、

创新思想、提高能力”为主题的优秀社会实践活动比赛。具体方案如

下：

一、组织实施

主要负责人：

职责：负责活动方案的制定和实施，资料的收集、整理与评比，

结果公示及成果展出等。

布置与督促：各班主任要在本周做好宣传，协调、落实好人员与

实践内容，各班上交“社会实践活动”作品数量不得低2份（含物理、

化学、生物、政治等学科）。

二、有关要求

1、利用暑假及早准备作品，特别是图片资料、视频资料、活动过

程记载的相关资料等要在假期准备完成。作品上交时间截止到10月10

日21：00。

2、作品呈现形式：以纸质