小学英语省级作业设计大赛获奖作品(158).pdfVIP

人教版小学英语PEP教材

五年级下册第四单元

Whenistheartshow?

作

业

设

计

小学英语单元作业设计

一、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本

信息英语五年级第二人教版（三年级Unit4Whenistheart

学期起点）

show?

单元

√自然单元重组单元

组织方式

序号课时名称对应教材内容

1SpecialDaysPartALet’stalk

Let’slearn

2Phonetics“th”PartALet’sspell

课时

信息

3BirthdayPlanPartBLet’stalk

Let’slearn

4Sarah’sDiaryPartBReadandwrite

5PracticeMakesPerfectPartCStorytime

二、单元分析

（一）课标要求

根据课标要求，本单元主要通过进一步学习月份日期(序数词)和节日、生日以及活动

等名词,让学生掌握各个节日和活动的具体时间,更进一步地学习一般将来时态和序数词,

能够使学生体会并表达自己喜欢的节日和活动，培养学生热爱集体、孝敬长辈、关心家人、

热情好客等行为品质，提高学生的跨文化交际能力和综合语用能力。

（二）教材分析

1.内容分析

本单元是人教版英语五年级下册第四单元，重点学习英文的表达方式和向他人询问节

日、活动、生日等对话，主要围绕“活动”这一话题展开，核心内容是从不同方面谈论重

要节日及其活动的信息。整个单元主要通过2个对话语篇和1个阅读语篇，逐步引导学生学

习如何询问节日、生日和活动，关注节日和活动背后的文化内涵，培养学生热爱集体、孝敬

长辈、关心家人、热情好客等行为品质。

ABC

本单元分为、、三个部分，由于前一单元已学习过节日相关话题以及月份

词汇，本单元深入学习日期的表达以及节日开展的各项活动，课时设置为5个课时，

第一课时合并A部分Let’stalk和Let’slearn，第二课时为语音课Let’sspell，第三课时合

BLet’stalkLet’slearnReadandwriteC

并部分和，第四课时为B部分，第五课时为部分

Storytime。

A部分包括重点词汇、情景对话和语音，主要内容为学习序数词、谈论学校的活动

和字母组合th在单词中的发音规则，分三个课时。第一课时，通过张鹏和MrJones就五

月份学校组织的两个活动的日期进行对话的