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Scratch培养孩子的思维与动手能力

少儿编程教学资料，仅供参考，需要可下并修改后使用！

青少年软件编程（Scratch）等级考试试卷（二级）

1.以下程序执行后，角色面向的方向是？()

A.右上

B.右下

C.左上

D.左下

标准答案：B

2.以下程序执行后，小猫的坐标是？（）x

放飞自我梦想起航1

Scratch培养孩子的思维与动手能力

A.0

B.10

C.100

D.110

标准答案：C

3.以下程序的输出结果是？()

放飞自我梦想起航2

Scratch培养孩子的思维与动手能力

A.2

小猫向右移动，碰到边缘后说“碰到边缘！”秒

B.小猫静止不动

C.小猫向右移动，碰到边缘就反弹

D.10

小猫向右移动步后静止不动

标准答案：D

4.以下程序执行后，画笔的粗细值是？()

放飞自我梦想起航3

Scratch培养孩子的思维与动手能力

A.20

B.30

C.40

D.50

标准答案：B

5.在垃圾分类的模拟训练程序中：如果小猫碰到了“尘土”角色，

那么小猫说：()

放飞自我梦想起航4

Scratch培养孩子的思维与动手能力

A.可回收垃圾

B.有害垃圾

C.厨余垃圾

D.干垃圾

标准答案：D

放飞自我梦想起航5

Scratch培养孩子的思维与动手能力

6.7()

字的二进制是多少？

A.100

B.101

C.111

D.200

标准答案：C

7.x:0y:0()

以下程序让初始位置为，的角色执行的效果是？

A.向右边移动，然后播放声音

B.向右边移动同时播放声音

C.向左边移动，然后播放声音

D.向左边移动同时播放声音

放飞自我梦想起航6

Scratch培养孩子的思维与动手能力

标准答案：A

8.如果要想判断两个角色是否相遇，需要用到哪个积木？()

A.

B.

C.

D.

标准答案：B

9.123()

以下能得出个位的积木块是？

A.

B.

放飞自我梦想起航7

Scratch培养孩子的思维与动手能力

C.

D.

标准答案：A

10.小明放学以后需要走路回家，到家后开始做