安全教育之网络游戏安全说课(1).ppt

中小学公共安全教育

——网络游戏安全

信丰五中曾云秀说教材：随着科学技术的飞速发展，人们的生活逐渐被高新科技所包围，不少学生家中有了电脑，因此许多中学生对网络游戏产生了浓厚的兴趣，甚至沉迷于网络游戏不能自拔，严重损害了学生的身心健康，对未成年人的健康成长造成了威胁。网络游戏安全是中学生安全教育读本《我的安全我知道》第四章第六节的内容。本课的学习，旨在加强学生辨别是非的能力，认识网络游戏的危害，学会如何预防和纠正沉迷网络游戏的不良行习惯，做到健康上网。了解中学生玩游戏的危害性及其对应方法。通过课堂探究活动，帮助学生了解网络游戏的危害。让同学们学会摆脱沉迷游戏的方法，远离不良网络游戏的影响。树立网络安全意识，增强自我保护观念，培养社会安全责任感，提高网络道德修养，做到安全上网，文明用网。重点、难点说教法学法根据《中小学生公共安全教育指导纲要》晓于理、知于行的要求，体现循序渐进和启发式教学原则，主要采用了“实话实说”“看图明理”“案例分析”“分组讨论”“学以致用”和“小结签名”等方式，让学生感知网络游戏——了解网络游戏危害——掌握预防和纠正沉迷网络游戏方法——养成安全上网，文明用网习惯。充分体现学生认知规律和主体作用，使学生真正做到晓于理、知于行。说教学设计一、实话实说小魔术1、你们平常喜欢玩什么网络游戏？学生说完亮出准备好答案：街头篮球魔兽世界劲舞团问道剑侠2征途反恐精英泡泡糖2、你玩网络游戏的感受是什么？（成就感，杀戮，杀人的发泄感等）二、结合图片说说网络游戏的危害。

摧残身体，心理受损两耳不闻父母语，一心只想打游戏刺激不良欲求，诱发违法犯罪行为中学生玩网络游戏的危害：①使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。②网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。③长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。④互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。⑤许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。⑥长期上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式，不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。⑦网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点，在这些地方逗留时间太久往往会出意外，或受人引诱。三、案例分析湖北一位16岁少年沉迷于网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走8000元钱。1、悲剧发生的原因？（网络暴力游戏中血腥、逼真的场面能给游戏者感官上的刺激，以至于许多人完全陷入游戏的角色中。分不清虚拟网络和现实世界，把游戏与生活实际相混同，容易丧失理智，导致一些悲剧发生。）2、为了避免沉迷于网络游戏的伤害，我们应该怎样做？[设计意图]：进一步引导学生认识沉迷于网络游戏的危害。思考摆脱游戏成瘾的方法。四、学生论坛五、学以致用：摆脱沉迷网络游戏的方法。

1、如果你是在家上网，那么，你就给闹钟定时，让它来提醒你。2、每次上网前，都抱定自己的目的是什么，定下自己的时间。3、自我暗示，当有玩游戏念头时，心中默数十个数，并对自己说“我一定能战胜你”。4、朋友提醒、监督。找一些坚持不懈认真的同学交朋友，结成学习互帮对子。5、转移自己的注意力。6、要时刻鼓励自己，进而引发出对学习的兴趣，取得好的成绩后还想努力做得更好，让学习变成一种良性的循环。7、及时向老师