2023年苏教版初三上册语文教案 .pdf

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2023年苏教版初三上册语文教案

我们老师的教学工作是老师依据确定的教学目标和必要

的教学规则,传授学问,培育学生潜能的过程。下面是我为

大家整理的关于苏教版初三上册语文教案,希望对您有所帮

助。欢迎大家阅读参考学习!

苏教版初三上册语文教案1

《祖国啊,我敬爱的祖国》

教学目的

1.理解、积累“干瘪、乏累、簇新、迷惘、绯红、喷薄”

等词语,背诵全诗。

2.了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。

教学重难点

1.背诵全诗。

2.了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。

教学时间:1课时

教学内容与步骤

情景激趣

舒婷,1952年诞生于福建省漳州市石码镇。祖籍晋江泉

州。以后始终生活在厦门。

著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会

唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》,散文集《心烟》。

她的诗被译成多国文字,介绍到西德、法国、美国、荷

兰、日本、意大利、印度等国家。是新时期以来,最受青年

欢迎的诗人。

《祖国啊,我敬爱的祖国》发表于1979年7月。经验

了“_”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷,以其沉重的历史积淀,

将个体的“我”汇注于祖国的大形象,抒发了富有时代特征

的一代人的严峻思索、深刻反省和坚韧追求。今日,我们学

习《祖国啊,我敬爱的祖国》,去体会诗中剧烈的爱国之情

和历史责任感。

探究生趣

第一步,泛读课文,理解大意。指导学生阅读时,要求

结合注释,梳理文意,将课下重要注释简化后移到课文相关

位置处。用(1,2,……)段内的层次,批注自己的阅读感受,

列出不懂之处。

在阅读过程中校正读音,积累词语:

干瘪(biě)驳船(bó)蜗行(wō)胚芽(pēi)迷惘(wāng)

隧洞(suì)绯红(fēi)淤滩(yū)纤绳(qiàn)

乏累:特别疲乏。

簇新:极新(多指服装)。

迷惘:由于辨别不清而感到不知怎么办。

绯红:鲜红。

喷薄:形容水或太阳涌起、上升。

三、对课文进行整体感知

第一节:回溯祖国的贫困与落后。

其次节:叙写人民的苦痛和希望。

第三节:描绘转折时期的祖国形象。

第四节:强调“我”与祖国不行分割。

其次步,精读课文,深度解读

1.第一诗节中,诗人创建了几个意象?它们之间有什么

联系?

明确:诗人创建了“破旧的老水车”“熏黑的矿

灯”“干瘪的稻穗”失修的路基”“淤滩上的驳船”等意

象。这些意象象征了祖国落后的经济、落后的文化和多年蒙

受的苦难,同时也呈现了在灾难中艰难挣扎,缓慢前行的祖

国的形象。

3.其次诗节中表现哪些情感?

明确:既写出了人民的苦痛又写出了人民的希望。

4.“飞天”有怎样的表达作用?

明确:“飞天”是宗教传闻中的能在天空飘舞的神,在

民间备受尊崇,寄予着淳朴百姓对生活的祈愿。

5.第三诗节的感情色调发生了怎样的改变?诗人是用哪

些意象表达这种感情的?

苏教版初三上册语文教案2

《孤独之旅》

【教学目标】

一.学问与技能目标

1.结合杜小康的成长,探究题目的深刻含义

2.理解景物描写对刻画人物的作用

二.过程与方法目标

引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文,激

发学生主动学习意识,培育学生快速阅读、梳理要点的实力

和质疑探究的实力。

三.情感看法与价值观目标

树立奋勉进取的信念,培育战胜困难的志气。

【教学重难点】

1、体会环境描写在本文中的作用;并理解题目的深刻内

涵;

2、联系生活实际,深层感悟小说意味。

【教学用具】多媒体ppt课件

【教学要点】诵读,整体感知文意。梳理情节,领悟标

题含义。品尝语句.体会环境描写和细微环节描写的作用。

联系生活实际,拓展感悟。

【教学流程】

一、_导入启迪才智

同学们,你们正值十五、六岁,可谓是花季少年,在你

们成长的岁月

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