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2023年广州市教育局直属事业单位招聘教

师考试真题及答案

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.教师实现人生价值的根本途径是()。

A.为人师表

B.爱国守法

C.爱岗敬业

D.教书育人

【答案】:D

2.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是()。

A.教育

B.教学

C.自学

D.智育

【答案】:B

3.正确反映教学与智育之间关系的命题是()。

A.教学是智育的主要途径

B.教学是智育的唯一途径

C.智育是教学的唯一任务

D.智育是教学的次要任务

【答案】:A

4.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业情操

B.教学方法

1/13

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C.专业技能

D.专业知识

【答案】:D

5.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学

生产生兴趣,易引起学生的()。

A.有意注意

B.无意注意

C.兴趣

D.共鸣

【答案】:B

6.“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板,被动回答问题;课堂纪律较

松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。

A.积极型

B.失控型

C.对抗型

D.消极型

【答案】:D

7.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索,他们的动机主要为()。

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.外部动机

D.自我提高内驱力

【答案】:B

8.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。

A.坚定

B.认同

C.依从

D.内化

【答案】:D

2/13

收集整理,仅供参考

9.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A.自我强化

B.奖惩

C.直接强化

D.间接强化

【答案】:A

10.“进退维谷”是一种()式的动机冲突。

A.双趋

B.双避

C.多重趋避

D.趋避

【答案】:B

11.教师专业发展的根本是()。

A.教研结合和创新实践

B.终身学习

C.提升专业知识

D.反思经验

【答案】:A

12.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象,即动机和结果不一致。这是由于没有掌握()。

A.抗诱惑能力

B.道德信念

C.道德知识

D.道德行为技能

【答案】:D

13.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()。

A.行为主义学习论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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【答案】:B

14.教育评价的主要功能是()。

A.导向功能

B.诊断功能

C.鉴定功能

D.改进功能

【答案】:D

15.下列能代表高成就需要的描述是()。

A.他常常让别人提出问题

B.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家

C.他总是为他的行为承担责任

D.他很少依赖外界反馈

【答案】:C

16.贾德提出的学习迁移理论称为()。

A.认知结构说

B.经验类理论

C.关系转换理论

D.共同要素说

【答案】:B

17.货币具有价值尺度职能是因为货币本身()

A.能够广泛流通

B.是由国家发行的

C.是商品且具有价值

D.具有使用价值

【答案】:C

18.中国疆域辽阔,自然环境多样,在漫长的历史发展过程中,逐步形成了各地不同的民居建

筑形式。下列民居形式与地域对应错误的是()。

A.窑洞—陕西民居

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