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宏观经济学教案第一章宏观经济学导论

宏观经济学教案第一章宏观经济学导论

宏观经济学教案第一章：宏观经济学导

论

一、教学目标

1.了解宏观经济学的研究对象、研究方法和基本概念。

2.掌握宏观经济学的历史发展和主要流派。

3.理解宏观经济学在现实经济中的重要作用。

4.培养学生对宏观经济学的研究兴趣和实际应用能力。

二、教学内容

1.宏观经济学的定义与研究对象

（1）定义：宏观经济学是研究国民经济总体运行规律的科学。

（2）研究对象：宏观经济学主要研究国民经济的总体现象，如

国内生产总值、通货膨胀、失业率、经济增长等。

2.宏观经济学的研究方法

（1）实证分析与规范分析

（2）总量分析与结构分析

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（3）静态分析与动态分析

（4）宏观经济学模型与经济计量方法

3.宏观经济学的基本概念

（1）国民收入与国内生产总值

（2）通货膨胀与失业

（3）总需求与总供给

（4）经济增长与经济周期

4.宏观经济学的历史发展与主要流派

（1）古典经济学：亚当·斯密、大卫·李嘉图等

（2）凯恩斯主义：约翰·梅纳德·凯恩斯

（3）货币主义：米尔顿·弗里德曼

（4）供给学派：罗伯特·卢卡斯、托马斯·萨金特等

（5）新凯恩斯主义：乔治·阿克洛夫、约瑟夫·斯蒂格利茨等

5.宏观经济学在现实经济中的重要作用

（1）宏观经济政策：财政政策、货币政策、产业政策等

（2）经济预测与预警：经济增长、通货膨胀、失业等

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（3）国际经济关系：国际贸易、国际金融、国际投资等

三、教学方法

1.讲授法：讲解宏观经济学的基本概念、研究方法和历史发

展。

2.案例分析法：分析现实经济中的宏观经济学问题，如通货膨

胀、失业等。

3.讨论法：组织学生就宏观经济学的热点问题进行讨论，培养

学生的思辨能力。

4.实践法：开展宏观经济学的实证研究，如收集数据、建立模

型等。

四、教学安排

1.课时安排：共计4学时。

2.教学进度：每周2学时，连续两周完成。

五、作业与考核

1.课后作业：每周布置一次，共计2次。

2.考核方式：平时成绩（30%）+期中考试（30%）+期末考试

（40%）。

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六、教学资源

1.教材：《宏观经济学》（曼昆著，中国人民大学出版社）

2.参考文献：

（1）高鸿业主编，《宏观经济学》，中国人民大学出版社。

（2）多恩布什、费希尔、斯塔兹著，《宏观经济学》，人民邮

电出版社。

（3）萨缪尔森、诺德豪斯著，《经济学》，人民邮电出版社。

3.网络资源：国内外宏观经济数据、研究报告、政策文件等。

1.国民收入与国内生产总值（GDP）

国内生产总值（GDP）是宏观经济学中最核心的概念之一，它反

映了国家经济的总体规模和增长情况。GDP的计算方法主要有生产

法、收入法和支出法三种。生产法是根据所有最终产品和服务的市

场价值来计算GDP；收入法是根据生产过程中产生的各种收入来计

算GDP；支出法是根据最终产品和服务的总支出（包括消费、投

资、政府支出和净出口）来计算GDP。

2.通货膨胀与失业

通货膨胀（Inflation）是指一般物价水平持续上涨的经济现

象。通货膨胀会导致货币购买力下降，影响社会各阶层的实际收入

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