2024年上海高职院校学生技能大赛赛项规程-数字化设计与制造 .docx

上海高职院校学生技能大赛

赛项规程

赛项名称：

专业大类：

赛项编号：

数字化设计与制造

装备制造大类

GZ013

2023年12月

目录

1.赛项信息 1

2.竞赛目标 4

3.竞赛内容 5

任务4:协同设计与质量控制(10分) 6

4.竞赛方式 7

5.竞赛流程 8

6.竞赛规则 9

7.技术规范 10

8.技术环境 12

9.竞赛样题 17

10.赛项安全 18

11.成绩评定 18

7.健康和安全 22

8.绿色环保 23

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1.赛项信息

赛项类别

?每年赛□隔年赛(□单数年/□双数年)

赛项组别

□中等职业教育?高等职业教育

?学生赛(□个人?团体)□教师赛(试点)□师生同赛(试点)

涉及专业大类、专业类、专业及核心课程

专业大类

专业类

专业名称

核心课程

装备制造类

机械设计制造类

机械设计与制造(460101)

机械设计基础、数字化设计基础、机械系统设计、产品三维造型与结构设计、机械制造工艺、数控加工编程与操作、精密测量技术

数字化设计与制造技术

(460102)

产品数字化设计与仿真、产品逆向设

计、产品数字化制造工艺设计、生产线数字化仿真技术、数控编程及零件加

工、数字化生产与管控技术应用、数字化检测技术

数控技术

(460103)

金属切削加工与刀具、数控机床机械结构及应用、数控加工工艺、数控加工编程、机械CAD/CAM应用、机床电气控制技术、多轴加工技术、数控设备维护与装调

机械制造及自动化(460104)

金属切削机床与刀具、机械制造工艺、数控加工及编程、机械CAD/CAM应用、工夹具选型与设计、液压与气压传动、机床电气控制

技术、工业机器人应用

工业设计

(460105)

产品设计程序与方法、产品数字化设

计、产品形态设计、材料与工艺、产品外观结构设计、产品用户界面设计、产品专题设计

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工业工程技术

(460106)

生产计划与组织、数字化车间作业管

理、质量管理与控制、智能生产数字运行系统调控、供应链管理、精益生产、生产系统

仿真与建模、制造执行系统

(MES)

模具设计与制

造(460113)

液压与气压传动、冲压工艺及模具设

计、塑料成型工艺及模具设计、冲压与塑料成型设备及自动化、模具数控加工和电切削加工、模具精密检测技术、智能制造单元操作与管控、模具数字化设计与制造

内燃机制造与应用技术

(460117)

内燃机构造、内燃机原理、内燃机制造工艺、内

燃机电控技术、内燃机故障诊断与维修、内燃机测试技术

机械装备制造技术(460118)

计算机辅助设计与制造、数控加工工艺与编程、机械装配技术、液压与气压传动、机电传动控制、机电设备安装调

试、机械装备维修技术、传感器与检测技术

自动化类

机电一体化技

术(460301)

机械产品数字化设计、机电设备装配与调试、可编程控制器技术与应用、运动控制技术与应用、机电设备故障诊断与维修、自动化生产线集成与应用、自动化生产线运行与维护

对接产业行业、对应岗位(群)及核心能力

产业行业

岗位(群)

核心能力

装备制造专业与机械设计制造专业

机械设计工程技术

具有机械产品结构设计、机械系统设计的能力

具有机械产品结构优化分析、机械系统仿真、产品性

能虚拟测试的能力

具有编制机械零件工艺、数控工艺、数控加工程序以及机械装配工艺的能力

具有机械产品质量检验、检测设备操作、制订检验检测方案的能力

具有机电设备自动化系统、自动化智能化设备调试与维护的能力

具有解决现场技术问题、实施现场管理的能力

具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力

掌握生产制造领域相关法律法规，能够进行绿色生产、环境保护、安全生产

具备产品成型工艺规划的能力

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智能制造工程技术

具备产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力

具有产品及零部件设计、流体传动与控制系统设计、机电系统设计、产品性能测试等能力

具有仿真与分析产品生产过程、制订工艺规

划、编制工艺文件、集成设计和生产流程信息等能力

具有依据加工要求合理选择精密加工方法、工艺装备、设计常规和智能工艺装备的能力

具有数字化设计仿真与制造、操作、编程，应用智能制造装备和生产线进行智能加工的能力

具有编制实施质量管理规划、质量检验评价、控制与

改进、统计分析、信息管理等能力

具有使用创新方法、现代工具，制订解决复杂机械工程问题的方