1.2优点大轰炸-心理健康PPT课件.pptx

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优点大轰炸

一、故事导入

小明是一个懂礼貌、爱学习的孩子,只是学习成绩一般,因此,他总是对自己缺乏信心,总觉得自己不是老师心目中的好学生、同学心目中的好伙伴。面对同学时,他总觉得别人看不起自己,自己比不上别人;面对老师时,他显得有些小心翼翼和过度紧张,总不能自如地表现自己。(录音orVCR)

你能帮一帮他吗?

二、找找藏起来的优点

有时候我们的优点会和我们玩躲猫猫,今天让我们一起来找一找吧!

活动规则:

两人一组轮流发言,各自讲述自身的优点,最先说完10条的小组获胜。

三、红色炸弹

请一位同学站在小组中央,其他人轮流说出他的优点(性格、相貌、处事等),被欣赏的成员需要说出哪些优点是自己以前有察觉到的,哪些是自己未曾察觉到的。

活动规则:

(1)必须说优点;

(2)夸别人的优点时态度要真诚,不能毫无根据地吹捧,这样反而会伤害别人;

(3)参加者要注意体验被人称赞时的感受。

四、“滚雪球”挑战

我是个性开朗的某某

我是个性开朗的某某左边的活泼的某某

我是个性开朗的某某左边的活泼的某某旁边喜欢运动的某某

……

……

……

五、升华总结

谈谈这节课你的收获!

《做最好的自己》

也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;

也许您想成为大树,可你却只是一棵小草;

也许你想成为大河,可你却只是一泓山泉;

做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;

做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;

做不了伟大,就做实在的自我,平凡但不自卑,

关键的是必须做最好的自己。

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