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北师大版七年级下册政治期中考试试卷及答案
一、单选题。(每小题2分,共28题,56分)
1.胡夫兰德曾说过:“—切对人不利的影响中,最能使人短命夭亡的就是不好的情绪和恶劣的心情”。这句话主要是告诉我们()
A.消极情绪会对人的身体产生不利影响
B.情绪对人的行为只有消极影响
C.人的情绪是复杂变幻的
D.积极情绪是激励人们战胜困难的推动力
2.情绪能够对人们的生活和行为产生重要的影响,这种影响表现在()
A.情绪能够控制人们的生活和行动
B.情绪总是对人们的生活和行为产生消极的作用
C.情绪总是对人们的生活和行为产生积极的作用
D.情绪能够作用于人们的生理和心理,进而影响人们的行为选择,产生积极或消极的影响
3、现代科学研究发现,不仅癌症与人的不良情绪有关,而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病,都与不良情绪因素有关。这说明()
A.不良情绪有不同的表现形式
B.情绪产生的原因是多方面的
C.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响
D.只要自己身体健康就不会受到不良情绪的影响
4.同样是下雨,杜甫说:好雨知时节,当春乃发生;杜牧却说:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这是因为()
A.杜甫、杜牧所处的时代不同
B.下雨时不同的场景和气氛引起诗人不同的情绪体验
C.杜牧是一个悲观厌世的人
D.杜甫总能幸福地遇到“好雨”
5.美国著名心理学家华生说:“人的面部表情是人的内心世界的显示器。”这句话的意思是()
A.人的情绪只有靠仪器测量才能显示出来
B.人的情绪隐藏在内心世界里
C.人的情绪只有通过面部表情才能表现出来
D.人的情绪可以通过面部表情明显表现出来
6.下列对“压力”一词理解正确的是()
A.压力只会使人身心疲惫,导致学习和工作效率低下
B.压力只会导致焦虑情绪,有百害而无一利
C.压力是成年人常有的心理体验,而我们中学生在生活中很少遇到
D.压力是现代人常有的心理体验,适当的压力是我们前进的动力
7.下列选项中对压力和焦虑的关系描述不正确的是
B.产生压力、焦虑与我们的内心感受和对自己的期望有关
C.学习压力与考试焦虑给我们的学习带来了极大困扰,
D.学习压力与考试焦虑给我们的学习带来了极大动力
11.学会正确评价自己的能力有助于纾解自己的压力,下列行为中属于正确评价自己能力的是()
A.我是英语天才,我不能容忍英语考试成绩比任何人差
B.我数学老考不好,我天生不是学数学的料
C.这次短跑比赛听说都是各班最强的选手报名的,我肯定比不过他们
D.虽然这次复习任务比较紧张,但只要我能把握复习进度,将自己制订的计划进行复习,时间肯定会来得及的
12.李阳同学期中考试数学不及格,受到老师和家长的批评,情绪比较低落。然而,他在总结了失败的原因之后,更加勤奋努力,终于在期末考试中,数学成绩在班级名列前茅。面对考试挫折,李阳表现出的态度是()
A.胆怯、懦弱,放弃目标
B.意志坚强,勇敢地面对,向困难挑战
C.无所谓,一切照旧
D.试图拼搏一下,不行就算了·
13.一位同学说:进人中学以来,妈妈为了督促我学习,不顾自己上班路途遥远,在学校附近租房陪读。每次考试后她都要追问我的排名,使我很烦,一考试就十分紧张。为此,你应建议该同学()
①增强实力,提高自信②克服过度的考试焦虑③主动与父母沟通④体谅父母为自己付出的
辛劳
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
14.美国一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得过30多个赛季的胜利。有一次,他的球队连胜了27场后输了球,他却依然高高兴兴地说:“好极了!现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了()
A.输球是件令他高兴的事
B.他故意掩饰他内心不快的情绪。
C.他的情绪反声,应该感到伤心的事却令他感到高兴
D.他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败
15.“两个人从监狱的铁栏往外看,—个看见烂泥,一个看见星星。”产生这种差异的主要原因是()
①两人的生活态度不同②两人的兴趣不同③两人的认识能力不同④前者悲观,后者乐观
A.①④B.①②C.①③D.②④
16.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。这句话说明了()
A.人生是一个
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