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北师大版七年级下册政治期中考试试卷及答案

一、单选题。（每小题2分，共28题，56分）

1．胡夫兰德曾说过：“—切对人不利的影响中，最能使人短命夭亡的就是不好的情绪和恶劣的心情”。这句话主要是告诉我们()

A．消极情绪会对人的身体产生不利影响

B．情绪对人的行为只有消极影响

C．人的情绪是复杂变幻的

D．积极情绪是激励人们战胜困难的推动力

2．情绪能够对人们的生活和行为产生重要的影响，这种影响表现在()

A．情绪能够控制人们的生活和行动

B．情绪总是对人们的生活和行为产生消极的作用

C．情绪总是对人们的生活和行为产生积极的作用

D．情绪能够作用于人们的生理和心理，进而影响人们的行为选择，产生积极或消极的影响

3、现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病，都与不良情绪因素有关。这说明()

A．不良情绪有不同的表现形式

B．情绪产生的原因是多方面的

C．不良情绪会对人的身心健康产生不良影响

D．只要自己身体健康就不会受到不良情绪的影响

4．同样是下雨，杜甫说：好雨知时节，当春乃发生；杜牧却说：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这是因为()

A．杜甫、杜牧所处的时代不同

B．下雨时不同的场景和气氛引起诗人不同的情绪体验

C．杜牧是一个悲观厌世的人

D．杜甫总能幸福地遇到“好雨”

5．美国著名心理学家华生说：“人的面部表情是人的内心世界的显示器。”这句话的意思是()

A．人的情绪只有靠仪器测量才能显示出来

B．人的情绪隐藏在内心世界里

C．人的情绪只有通过面部表情才能表现出来

D．人的情绪可以通过面部表情明显表现出来

6．下列对“压力”一词理解正确的是()

A．压力只会使人身心疲惫，导致学习和工作效率低下

B．压力只会导致焦虑情绪，有百害而无一利

C．压力是成年人常有的心理体验，而我们中学生在生活中很少遇到

D．压力是现代人常有的心理体验，适当的压力是我们前进的动力

7．下列选项中对压力和焦虑的关系描述不正确的是

B．产生压力、焦虑与我们的内心感受和对自己的期望有关

C．学习压力与考试焦虑给我们的学习带来了极大困扰，

D．学习压力与考试焦虑给我们的学习带来了极大动力

11．学会正确评价自己的能力有助于纾解自己的压力，下列行为中属于正确评价自己能力的是()

A．我是英语天才，我不能容忍英语考试成绩比任何人差

B．我数学老考不好，我天生不是学数学的料

C．这次短跑比赛听说都是各班最强的选手报名的，我肯定比不过他们

D．虽然这次复习任务比较紧张，但只要我能把握复习进度，将自己制订的计划进行复习，时间肯定会来得及的

12．李阳同学期中考试数学不及格，受到老师和家长的批评，情绪比较低落。然而，他在总结了失败的原因之后，更加勤奋努力，终于在期末考试中，数学成绩在班级名列前茅。面对考试挫折，李阳表现出的态度是（）

A．胆怯、懦弱，放弃目标

B．意志坚强，勇敢地面对，向困难挑战

C．无所谓，一切照旧

D．试图拼搏一下，不行就算了·

13．一位同学说：进人中学以来，妈妈为了督促我学习，不顾自己上班路途遥远，在学校附近租房陪读。每次考试后她都要追问我的排名，使我很烦，一考试就十分紧张。为此，你应建议该同学()

①增强实力，提高自信②克服过度的考试焦虑③主动与父母沟通④体谅父母为自己付出的

辛劳

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

14．美国一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得过30多个赛季的胜利。有一次，他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高高兴兴地说：“好极了！现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了()

A．输球是件令他高兴的事

B．他故意掩饰他内心不快的情绪。

C．他的情绪反声，应该感到伤心的事却令他感到高兴

D．他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败

15．“两个人从监狱的铁栏往外看，—个看见烂泥，一个看见星星。”产生这种差异的主要原因是()

①两人的生活态度不同②两人的兴趣不同③两人的认识能力不同④前者悲观，后者乐观

A．①④B．①②C．①③D．②④

16．悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。这句话说明了()

A．人生是一个