外研剑桥join in 三年级下册Unit 2 大单元 教案.docxVIP

外研剑桥joinin三年级下册Unit2大单元教案

教案

教学目标：

1.能够听懂、说出关于家庭成员和部分家庭物品的名称。

2.能够熟练应用家庭成员和部分家庭物品的名称进行简短的对话。

3.能够使用简单句型介绍自己的家庭成员和部分家庭物品。

教学重点：

1.掌握家庭成员和部分家庭物品的名称。

2.掌握介绍家庭成员和部分家庭物品的简单句型。

教学难点：

1.能够熟练应用家庭成员和部分家庭物品的名称进行简短的对话。

2.能够使用简单句型介绍自己的家庭成员和部分家庭物品。

教学准备：

1.PPT课件。

2.图片或卡片。

3.教材及同步练习册。

教学过程：

Step1.Warming-up

1.Greetthestudentsandaskabouttheirfamilymembers.

2.Showsomefamilypicturesanditemsathome,andaskthestudentstonamethefamilymembersandtheobjects.

Step2.Presentation

1.Introducethenewwords“grandma,grandpa,uncle,aunt,cousin,TV,sofa,table,chair,lamp”.

2.Askthestudentstorepeatthewordsaftertheteacherandpracticethepronunciation.

3.Showthepicturesofthefamilymembersandobjectsandexplainthemeaningofthewords.

4.Askthestudentstomatchthewordswiththepictures.

Step3.Practice

1.Playagameof“What’smissing?”:Showthestudentssomepicturesoffamilymembersandobjects,andthentakeoneawayandaskthestudentstoguesswhat’smissing.

2.Dividetheclassintogroupsof4or5students.Giveeachgroupasetofpicturecardsoffamilymembersandobjects.

3.Askthestudentstotaketurnstopickacardfromthestackandaskquestionstotheirgroupmemberstofindoutthenameofthefamilymemberorobjectonthecard.

Step4.Production

1.Askthestudentstointroducetheirfamilymembersusingthenewwordstheyhavelearned.

2.Askthestudentstodescribetheirhomesandtheobjectstheyhaveathomeusingsimplesentencessuchas“IhaveaTVathome”or“Mygrandmaissittingonthesofa”.

Step5.SummaryandHomework

1.Sumupthekeypointsofthelesson.

2.Assignhomework:Askthestudentstowriteashortpassageabouttheirfamilyandtheobjectsathomeusingthenewwordsandsentencestheyhavelearned.

教学反思：

本节课通过多种方式呈现新知识，让学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的语言交际能力和合作能力的发展。但需要注意的是，教学中应结合学生的实际情况，巩固学生的语言知识，提高学生的语言运用能力。在教学过程中，应重视听说训练和语言输出，使学生的语言水平得到提高。