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2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【历年真题】
第一部分单选题(300题)
1、一名中学生在记忆陈胜吴广在公元前209年起义时,用了联想的方式,这一学习策略属于()。
A复述策略
B精细加工
C组织
D元认知
【答案】:B联想记忆术体现的是精加工策略。故选B。
2、()认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
A马斯洛
B阿特金森
C维纳
D海德
【答案】:B阿特金森的成就动机理论。故选B。
3、张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南本乡的美景’为学生刻圆真实、具体、生动的场景。其教学方法是()。
A演示教学法
B现场教学
C示范教雜
D情景教学法
【答案】:D教师采用多媒体为学生创设场景,引起学生的情感体验,属于情景教学法。故选D。
4、能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是()。
A讲授法
B讨论法
C谈话法
D指导法
【答案】:A讲授法可以使学生在教师的指导下,在短时间内获得大量系统的科学知识。故选A。
5、古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是()。
A道家
B法家
C墨家
D儒家
【答案】:A道家主张“道法自然”。道家主张回归自然,“复归”人的自然本性,一切顺其自然,便是最好的教育。A项正确。B项:法家是中国历史上研究国家治理方式的学派,提出了富国强兵、以法治国的思想。与题干不符,排除。C项:墨家教育内容的特色和价值主要体现在科学技术教育和训练思维能力的教育上,它们突破了儒家六艺教育的范畴,在自然科学教育方面有很高的造诣,如“小孔成像”。与题干不符,排除。D项:儒家教育思想注重人事,轻视科技和生产劳动。与题干不符,排除。故选A。
6、下列观点不能体现教育平等观念的是()。
A有教无类
B因材施教
C学不躐等
D把一切知识教给一切人
【答案】:C“学不躐等”意思是学习要由易到难,循序渐进,不能越级而进,体现了循序渐进的原则,不能体现教育平等的观念。故选C。
7、素质教育的时代特征是()。
A促进学生的全面发展
B培养学生的创新精神和实践能力
C促进学生的个性发展
D面向全体学生
【答案】:B作为国力竞争基础工程的教育,必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。故选B。
8、将游戏理解为儿童创造性的自我教育活动,主张为儿童建设公共游戏场所的教育家是()。
A第斯多惠
B乌申斯基
C蒙台梭利
D福禄培尔
【答案】:D福禄培尔强调游戏,蒙台梭利强调工作。故选D。
9、对于学生来说,教学活动本质上是一种()。
A认识活动
B实践活动
C课堂活动
D社交活动
【答案】:A教学活动从本质上来说是一种特殊的认识活动。故选A。
10、教学过程的结构指的是教学进程的()。
A基本部分
B基本内容
C基本途径
D基本阶段
【答案】:D教学过程的结构指的是教学进程的基本阶段,教学过程各阶段的有机结合形成了教学过程的结构。教学过程中学生的认识分为五个阶段:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。故选D。
11、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。
A《对教育方针的意见》
B《新教育大纲》
C《教学与发展》
D《民主主义与教育》
【答案】:B杨贤江的《新教育大纲》是中国最早以马克思主义观点写成的教育著作。故选B。
12、狭义的德育专指()。
A思想教育
B道德教育
C法纪教育
D政治教育
【答案】:B德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境,促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。狭义的德育专指道德教育,亦即西方教育理论所讲的“moraleducation”。故选B。
13、“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持? ()
A实用主义教育
B人本主义教育
C建构主义教育
D自然主义教育
【答案】:B这句话强调教育要以学生为主体,充分挖掘学生的主观能动性,与人本主义教育思想相支持。故选B。
14、把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
A课程实施
B教学过程
C课程评价
D课程标准
【答案】:A课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,这个过程是达到预期的课程目标的基本途径,课程设计得越好,实施起来越容易,效果也就越好。故选A。
15、宋老师要上一节高二数学课,他备课的最重要依据应该是()。
A历年高考题
B习题集
C课程标准
D教学参考书
【答案】:C课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准是教师备课最重要的依据。故选C。
16、世界上最早的师范教育于诞生于。()
A1619年德意
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