- 1、本文档共141页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析附参考答案【夺分金卷】
第一部分单选题(300题)
1、马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。
A德、智、体、美全面发展
B个人的智力充分、自由的发展
C人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展
D个人在体力上的充分发展
【答案】:CC项的内容最能充分概括马克思主义关于人的全面发展的内涵。故选C。
2、()是影响青少年儿童身心发展的主导因素。
A遗传素质
B学校教育
C家庭教育
D主观能动性
【答案】:B影响人身心发展的因素,概括起来有遗传、环境、学校教育及个体的主观能动性。遗传是个体发展的物质前提。环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。学校教育在人的身心发展中起主导作用。个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故选B。
3、广泛利用环境信息,注意调动和发掘大脑无意识的领域的潜能,使学生在轻松愉快的气氛中学习,这种教学方法是()。
A发现学习法
B探究研讨法
C暗示教学法
D范例教学法
【答案】:C暗示教学法是一种运用暗示手段,激发个人的心理潜力,提高学习效果的方法,教学过程要通过暗示建立无意识的心理倾向,创造强烈的学习动机,开发潜力,提高记忆力、想象力和创造性地解决问题的能力,以充分发展自我。故选C。
4、在学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
A复述策略
B组织策略
C精加工策略
D元认知策略
【答案】:A复述策略主要是一种避免干扰的策略。画线是复述策略的一种。故选A。
5、泥鳅训练刻苦,跳跃、跑步虽有所长进,但也只得了“
C”等,飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳,因为长期没有训练,泳技大不如前,由初期的“
A”等降到现在的“
B”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到一个“
A”等,这反映了教育要遵循()。
A因材施教原则
B理论联系实际原则
C启发性原则
D量力性原则
【答案】:A题干描述的泥鳅、老鹰都是在自己的优势项目上才能取得好成绩,体现了教学要遵循因材施教原则。故选A。
6、常用的计分法有等级制计分和()计分。
A百分制
B考查制
C自我评价制
D标准分制
【答案】:A百分制是在编制试卷时常见的计分法。故选A。
7、教学是教师向学生系统传授知识和技能的专门活动,主要包括教师的讲授、学生的学习和师生间的互动。对于教师来说,日常教学工作的中心环节是()。
A备课
B上课
C课外辅导
D检查评定成绩
【答案】:B教学工作的基本环节是:(1)备课;(2)上课;(3)课外作业的布置与反馈;(4)课外辅导;(5)学业成绩的检查与评定。教学工作的中心环节是上课。故选B。
8、全面实施素质教育的基本途径是()。
A教学
B课外活动
C劳动教育
D道德教育
【答案】:A教学是学校的中心工作,学校工作以教学为主。实施素质教育,必须通过教学才能实现既定目标。故选A。
9、马克思主义者认为,教育是一种()。
A自然现象
B社会现象
C心理现象
D生理现象
【答案】:B马克思主义认为教育是培养人的社会活动。故选B。
10、我国教育目的的基本精神是()。
A使受教育者得到全面发展
B努力提升受教育者的能力
C服从于政治的需要
D以培养受教育者智力为主
【答案】:A我国现阶段教育目的的基本精神之一是要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。故选A。
11、某教师在一次学习结束后,通过问答的方式,把握学生的学习过程和结果。该教师采用了()。
A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D绝对性评价
【答案】:B形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。例如,在一节课的教学中教师对学生的口头提问和随堂测验。题干中,某教师在一次学习结束后,及时地用问答的方式检测学生的学习情况,采用的是形成性评价。B项正确。A项:诊断性评价是指在学期教学开始或单元教学开始时,对学生现有的知识水平和能力发展的评价。与题干不符,排除。C项:总结性评价是指在一个大的学习阶段,如在一个学期或一门学科终结时,对学生的学习成果进行比较正规的、制度化的考查或考试及其成绩的全面评定。例如,一个学期结束后进行的期末考试。与题干不符,排除。D项:绝对性评价又称目标参照性评价,是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。与题干不符,排除。故选B。
12、下列关于教学策略和教学设计关系叙述正确的是()。
A教学设计是教学策略的组成部分
B两者各有自身的内涵,在具体内容和环节上有交叉、重叠部分
C教学设计中包括的范围较小,主要集中在某一节课上、某一内容的范围内
D
您可能关注的文档
- 2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【培优】.docx
- 2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【培优a卷】.docx
- 2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【培优b卷】.docx
- 2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【全国通用】.docx
- 2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【实用】.docx
- 2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【新题速递】.docx
- 2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【有一套】.docx
- 2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【预热题】.docx
- 2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【原创题】.docx
- 2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析【重点】.docx
文档评论(0)