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中职《会计综合实训》课程的学习效果调查（学生问卷）

亲爱的同学：

你好，感谢你能抽出时间参与本次问卷调查。

本问卷的研究目的在于了解教师在《会计综合实训》课程中开展基于PDCA循

环理论的情境教学法的学习后，你对这种基于PDCA循环理论的情境教学法的认

可度、对课程教学满意度、学习效果的评价以及对课程的学习参与情况，以便发现

问题与不足，及时改进；并为下一步加强会计专业实训课程教学的改革建设提供有

效策略，特设置此调查问卷。请你花几分钟时间，根据实际情况和感受实事求是回

答以下几个问题，答案无对错之分，你所提供的信息对本研究具有重要意义！问卷

采取匿名形式，调查所获信息仅供学术研究使用，绝不泄露个人信息。

再次感谢你的配合。

1、我的性别：[单选题]*

○A.男○B.女

2、我的班级：[单选题]*

○A.20会计1班

○B.20会计2班

3、我能按时完成组内分配任务。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

4、我能够正确填写所负责的单据。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

5、我能够积极参与到团队工作中。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

6、我能够善于与其他成员沟通。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

7、我在某一方面表现突出，例如学习、展示、管理等。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

8、我对自己在《会计综合实训》课程上的课堂表现很满意[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

9、我的课堂表现得到了同学和老师的认同。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

10、采用新教学方法后，使我感觉学习起来非常轻松、有趣。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

11、采取新教学方法后，我的学习积极性和学习兴趣逐渐提高。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

12、采取新教学方法后，我的学习态度更加积极了。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

13、采用新教学方法后，使我的学习更加有计划，学习效果更好。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

14、采用新教学方法后，能够更好地帮助我理解实训业务内容。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

15、通过任务情境，使我对企业相关业务的理解更透彻。（例如，费用报销业务）

[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

16、采用新教学方法后，增加了我与同学之间的沟通交流机会。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

17、采用新教学方法后，课堂氛围十分活跃，我非常喜欢。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

18、采用新教学方法后，我比较熟悉了企业相关业务的业务流程（例如“费用报销”

业务的业务流程）。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

19、采用新教学方法后，我比较熟悉了企业相关业务的单据流转（例如“费用报销

单”的单据流转）。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

20、采用新教学方法后，提高了我对会计岗位的认可度。[单选题]*

○A.完全不符合

○B.比较不符合

○C.不确定

○D.比较符合

○E.完全符合

21、采用新教学方法后，我比较熟悉了企业相关会计岗位的工作步骤与方法。（例

如，出纳岗位）[单选题]*

○A.完