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药学专业《生药学》教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程性质与教学目的
《生药学》是开放教育药学专业的一门专业课。是一门研究生药的科学。是应用中药学、
植物学、动物学、天然药物化学和药理学等学科知识,来研究生药(药材)的名称、来源、
生产、采制、鉴定、化学成分、品质评价、药效药理与临床医疗用途及开发利用的的综合性
应用学科。
本课程根据药学专业的特点和需要,在传统鉴别经验的基础上,应用近代科学知识和方法,
介绍生药学的基础知识、基本理论和操作技能。使学生熟悉和掌握生药学的基本理论、基本
知识和基础技能,把药学的宝贵遗产和现代药学较好的结合起来,以期能更好的利用我国丰
富的天然药物资源,为学生从事天然药物的真伪鉴别、品种整理、质量评价和开发应用及合
理用药奠定基础。使学生具有生药鉴定、中药新药研制及资源保护的基本工作能力和了解临
床应用的初步知识。
二、课程教学要求
通过本课程的教学,要求学生应达到下列要求:
(一)基本理论和基础知识的要求
1.了解生药学的发展及必威体育精装版动态;熟悉生药的分类和记载。
2.了解生药标准化及生药鉴定的一般程序;中药新药的研制与资源保护。
3.掌握生药的采收、加工、炮制、贮藏的原则和基本方法。
4.掌握大纲规定的重要生药的来源、化学成分、鉴别特征、品质评价与应用,熟识常
用生药,并能够准确识别常用药用植物和生药。
(二)基本技能要求
1.掌握植物类生药显微标本片的制作技术。
2.掌握镜检,描述和作图等技术;
3.掌握生药宏观、微观和显微化学的鉴别技能并能熟练地进行描述。
4.掌握大纲规定的物理、化学分析方法。
第二部分教学媒体的运用
本课程教学媒体包括三种:文字教材、视频教材、网络课程。
文字教材是学生学习的主要依据。视频主要包括录像教材和IP课件,各25学时,以系
统讲授为主。网络课件是课程学习资源的优化整合,同时将以良好的互动性为学生提供个性
化服务。
第三部分教学内容及要求
本课程教学分为理论和实验两部分,课内学时36,2学分,第五学期开设。
理论教学内容分为总论和各论。总论:从绪论到第六章,主要内容为生药学的基本理论
与方法;各论:从第七章到第九章,主要内容为各类生药分述。
课程具体内容和要求如下:
总论
第一章绪论
一、学习目的和要求
通过本章的学习,掌握药用植物学与生药学的相关概论,研究内容及任务;熟悉学习生
药学的方法;了解我国古代重要本草著作生药学的发展史;了解现代生药学的发展。
二、课程内容
1.生药与生药学的概念;生药学的研究内容与任务。
2.我国生药学的发展简史。
3.现代生药学的发展概况。
4.学习生药学的方法。
三、考核知识点和考核要求
1.识记:(1)生药与生药学的概念;(2)生药学研究的内容;(3)学习生药学的主要
目的和任务。
2.领会:(1)我国古代重要本草著作;(2)生药学的发展史;(3)现代生药学的发展概
况。
第二章生药的分类与记载
一、学习目的和要求
掌握生药的分类;熟悉生药拉丁名的组成;了解生药的记载项目。
二、课程内容
1、生药的分类
2、生药的记载:记载项目、拉丁名
三、考核知识点和考核要求
识记:生药的分类
领会:(1)生药的拉丁名组成;(2)生药的记载项目。
第三章生药的生产
一、学习目的和要求
掌握生药的一般采收原则和常见药材的干燥方法;生药的四气,五味的确定,升降浮沉
与性味及药物质地的关系;药物的毒性;中药炮制的目的与常用方法。熟悉药材在贮藏过程
中所遇到的问题以及防御措施;药性与用药及药效的关系。了解生药适宜采收期的确定;归
经的含义与确定;中药炮制的发展概况与炮制机理。
二、课程内容
1.生药的采收与产地加工
2.生药
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