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指向地理核心素养的单元教学设计与实践
南昌大学附属中学
2023年7月14日
秦文玉
南昌
课标要求VS现实问题
认识“单元教学”
“单元教学”设计与实践
依据
依据
大乎附T属中学h
PART
01
课标要求VS现实问题
教什么
依据体现教材
依据
体现
怎么教
课标
怎么学
依据
依据
考与
司
体现
√
教学
依标而教依标而学
高频词
普通高中地理课程标准(20
普通高中
地理课程标准
(2017年版2020年修订)中学人民类和国教育部制定
高中地理课程基本理念条红线贯穿始终
目标1.培养学生必备的地理学科核心素养
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