- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
交通安全知识教案
作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的交通安全知识教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
交通安全知识教案1
一、教学目的
1、通过本节班会使学生知道珍惜生命,掌握相关的交通安全知识,认清班会目的,增加学生安全意识。
2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
3、让学生认识各种常见的交通标志,懂得自觉遵守交通规则。
4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的.意识,使学生安全、健康成长。
5、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
二、教学过程
(一)引入:
1、师:孩子们,很高兴能和大家一起来上这节班会课,你们开心吗?下面我想请大家配合我做一个动作,请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去,然后站好。伸出你的小手,让我们跟着欢快的音乐跳起来吧!师生律动:《假如幸福的话就拍拍手吧》
2、你感觉你现在的心情如何?生谈感受。
3、师:是呀,孩子们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通、防溺水安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片(出示交通事故图片)(二)、新知
1、孩子们,看完图片之后你想说点什么吗?2、现在随着车辆的增多,交通事故也越来越多,现在咱们看一组统计数字
3、其实很多的交通事故都是可以避免的,就是因为很多人不了解交通规则,不遵守交通规则,所以才造成了那么多的悲剧,可见我们学习交通规则是多么的重要啊。
4、这儿有一些关于交通安全的选择题,咱们分为四个组,分别是红、绿、黄、蓝四个组,每个组各回答三个问题,看哪组回答对的多,那组就获胜,下面开始:(出示选择题)找同学分别回答问题。
5、下面咱们再来看一组图片看完图片后,你认为他们的做法对吗?为什么?我们还是分组比赛(出示图片)
6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志:(出示交通标志)
7、下面咱们再来了解一下其他的交通规则:(出示)
(三)总结:
这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识,我希望大家一定要时刻谨记安全这两个字,因为在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾,在老师眼里,我们是展翅在飞的雏鹰,父母、老师在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好的生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
最后祝孩子们一生平安!
交通安全知识教案2
目标:让学生珍惜生命,懂得一些交通安全保护知识与措施
准备:课件、竞赛题、表演道具
过程:
一、活动导入:
同学们,我们都知道人的生命只有(),然而有些人却不懂得珍惜自己的`生命,给社会给家里人带来了无尽的伤害,大家请看——(播放课件)渲染悲惨气氛……
二、活动开展:
1、读一读:
装上安全上路,载满幸福回家
效益诚可贵,生命价更高
十次事故九次快
千好万好、平安最好
2、赛一赛:
考安全知识,每生轮流答一题,答对有奖。
3、演一演:
自编自演小品剧《如果我是一名司机》
4、议一议:
讨论自己应该注意哪些安全
5、唱一唱:《爱的奉献》
交通安全知识教案3
[教学主题]:小组活动课(1、交通安全标语的收集和创作2、制作交通安全知识宣传报)
[教学时间]:二课时。
[教学目标]:通过对交通安全标语的收集和创作以及交通安全知识宣传报的制作,加深对交通规则的理解,增强交通安全意识,提高自我保护的能力。
[教学重点]:以小组为单位,指导交通安全标语的收集和创作以及交通安全知识宣传报的制作
[教学方法]:小组讨论活动法
教学步骤:
活动一:
1、展示几个学生收集的交通安全标语,观察交通安全标语的特点,指导标语的创作。
2、四人一组,自由组合,收集和创作交通安全标语。
3、对各组进行必要的.指导。
活动二:
1、教授制作宣传报的步骤:选择主题,设计版面等
2、学生四人一组自由组合,制作宣传报
3、对各组进行必要的指导。
活动三:
学生追扒车辆的心理:好奇心;争强好胜。
道路上车辆行使缓慢的原因:载重量大;对路况不熟悉;司机是新手;车辆出现故障。另外,机动车在形式的过程中速度是不均匀的,忽块忽慢,忽停忽行。
由于上面原因当你在扒行使缓慢的机动车时,当车突然加速后,你的速度会跟不上车速,造成把你拖到的后果,轻则擦伤皮肤,重则不堪设想。如果你追慢速行驶的机动车时,遇到车辆突然刹车你会措手不及,无论身
文档评论(0)