教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案.docVIP

教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案.doc

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您好,我已经为您整理好了以上的内容,以下是生成的摘要标题教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案1基础教育课程改革所倡导的研究性学习合作学习等教学方式,其主要理论依据是A基础教育课程改革所倡导的研究性学习合作学习等教学方式,其主要理论依据是构建主义理论2中国最早的学校教育形态出现在B中国最早的学校教育形态出现在春秋战国时期3课程不应指向活动,而应直接关注制定套有结构有序列的学习目标,所有教学活动都是为达

教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案

教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案1

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()。

A.结构主义学习理论

B.建构主义理论

C.行为主义理论

D.联结主义学习理论

2.中国最早的学校教育形态出现在()。

A.西周

B.春秋战国

C.夏朝

D.殷商

3.课程不应指向活动,而应直接关注制定-套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的,这种观点意味着课程即()。

A.教学科目

B.社会改造

C.经验获得

D.预期学习效果

4.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是()。

A.精细加工策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.复述策略

5.被毛泽东称为学界泰斗,人世楷模的教育家是()。

A.杨贤江

B.徐特立

C.蔡元培

D.陶行知

6.小学三(1)班班主任李老师用了-支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师-样的笔,这说明小学生具有()。

A.依赖性

B.向师性

C.接受性

D.可塑性

7.皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()。

A.尝试与顿悟

B.同化与顺应

C.平衡与守恒

D.刺激与反应

8.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。

①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

9.目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是()。

A.班级教学

B.分组教学

C.复式教学

D.个别教学

10.是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故日教学相长也这句话出自于()。

A.大学

B.论语

C.学记

D.孟子

11.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。

A.布鲁姆

B.奥苏贝尔

C.杜威

D.布鲁纳

12.在课堂教学中,教师就新内容编制了-些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度.他所运用的评价方法是()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.配置性评价

D.甄别性评价

13.儿童认知能力中,最先发展且速度最快的领域是()。

A.注意

B.感知觉

C.思维

D.记忆

14.编写小学教科书的直接依据是()。

A.课程标准

B.课程目标

C.课程方案

D.课程计划

15.目前我国小学开设的语文数学英语课程属于()。

A.活动课程

B.综合课程

C.学科课程

D.融合课程

16.通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。

A.作品分析

B.文献分析

C.行为分析

D.调查分析

17.人们常说聪明早慧大器晚成是指个体身心发展具有1:)。

A.阶段性

B.互补性

C.不平衡性

D.差异性

18.-名小学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天-到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德行为

D.道德认识

19.在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为()。

A.挫折现象

B.回退现象

C.抑制现象

D.高原现象

20.人只有通过适当的教育之后,人才能成为-个人夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。

A.培养人的社会实践活动

B.使人得以生存的活动

C.传递社会经验的活动

D.保存人类文明的活动

教师资格证考试小学教育教学知识与能力真题:简答题

二、简答题(本大题共3小题。每小题10分。共30分)

21.简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。

22.简述班主任工作的主要内容。

23.请看下图,并回答问题。

(1)图中学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误(4分)

(2)你认为小学教师应从哪些方面进行安全教育(6分)

教师资格证考试小学教育教学知识与能力真题:材料分析题

三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

24.在-次教研活动中,-位小学老师感慨地说:如今的孩子,虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我-些问题,令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就问老师,太阳为什么白天出来月亮为什么晚上出来对这样的问题,我还能勉强回答,但是有些问题真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗脚吗女人什么时候开始裹脚的呢我当时就懵了。不知如何回答。有的学生会兴奋地问我老师您想穿越到哪儿呢我更茫然了

(1)试分析这位老师困惑的原因。(8分)

(2)如果你面临这样的情况。你将如何对待(12分)

25.习题课上

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