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当上班助的工作计划7篇

当上班助的工作计划篇1

经过一年的学校生生活，就学习方面而言，多数学生已养成动脑、动手，动口的学习习惯，学习兴趣较浓厚，乐意通过本身的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平常不思上进，思维水平与实际年龄不符，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差，组织纪律性较差，常常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响。针对以上班情的分析，特订立以下措施：

一、常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并及时进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”。对表现不足好的学生，及时进行点拨、引导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重点节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重点活动举办一些有心义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“我是小主人”“卫生小明星”和“规范标兵”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必必需有良好的纪律才行。因而，我是从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先老师和学生共同订立班规班纪，并订立相应的奖惩治法。这样学生既感到有趣味，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本身订立的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，设立“文明监督岗”，随时提示学生要注意的不安全活动和场合，让学生欢乐安全的玩耍。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不但做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、抓好班级文明建设，使教室的布置符合学校生的要求。

（1）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。

（2）进行干部培训，让干部的本领加强，作好本身的本职工作，使班上管理工作正常化。常常召开班干部会议，对他们进行管理方法和工作方法的引导，提高他们认得问题的高度，给他们创造相应的磨练机会，提高他们的工作本领和工作水平，而且充分发挥他们的自动性。

（3）搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生及时称赞，对违纪学生进行客观报道；设立学习园地，订立学生学习计划，让学生有一个奋斗的目标。

（4）、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。利用晨会、集会、黑板报等形式，多灌输安全方面的知识，加强他们的安全意识，开展安全知识教育。在平常多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。从小事做起，从自我做起，而且把安全意识带回家，不在学校同样要注意安全。

（5）、乐观开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得回到家中长的支持搭配沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

（6）、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。重视培养健康的心理品质，建立良好的老师和学生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教育，乐观评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

（7）、连续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。

（8）、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育。

四、卫生方面

讲究卫生很紧要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着乾净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动及时清扫卫生的同学或小组，期末评出“优秀值日小组”进行嘉奖。