2024届河北省磁县滏滨中学物理高一第二学期期末考试模拟试题含解析.docVIP

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2024届河北省磁县滏滨中学物理高一第二学期期末考试模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1、(本题9分)人站在电梯内加速上升的过程中,电梯对人的支持力所做的功等于()

A.人的动能增加量

B.人的势能的增加量

C.人的机械能增加量

D.人克服重力所做的功

2、一物体静置在平均密度为的球形天体表面的赤道上.已知万有引力常量为G,若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零,则天体自转周期为

A. B. C. D.

3、(本题9分)如图所示,在水平雪面上雪橇受与水平方向成α角的拉力F作用,沿直线匀速前进了s的距离。下列说法正确的是()

A.拉力做功为Fs

B.地面对雪橇的支持力做正功

C.重力对雪橇做负功

D.外力对雪桶做的总功是零

4、(本题9分)如图所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,小球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受的作用力有()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

5、(本题9分)如图所示,水平方向的匀强电场场强为E,直角三角形ABC各边长度分别为a、b、c,AC边与电场方向平行,下列说法正确的是()

A.A点比B点电势高 B.B、A两点的电势差为Ec

C.C、A两点的电势差为Eb D.将正电荷从B点移到C点,电场力做正功

6、“和谐”号动车组列车高速运行时可以让乘客体验追风的感觉.我们把火车转弯近似看成是做匀速圆周运动,火车速度提高会使外轨受损.为解决火车高速转弯时不使外轨受损这一难题,你认为以下措施可行的是()

A.增大弯道半径

B.减小弯道半径

C.增加内外轨的高度差

D.减小内外轨的高度差

7、(本题9分)如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x-t图像,则下列说法正确的是()

A.0-4s,两质点走过的路程不相等

B.A、B两质点在4s时相遇

C.B质点0-8s内x≥0,故其运动方向一直不变

D.0-4s某时刻,A、B速度相等

8、(本题9分)如图所示,地球绕OO′轴自转,则下列正确的是()

A.A、B两点的角速度相等

B.A、B两点线速度相等

C.A、B两点的转动半径相同

D.A、B两点的转动周期相同

9、(本题9分)如图所示,内壁光滑的圆锥筒固定不动,圆锥筒的轴线沿竖直方向.两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动,已知两小球运动的轨道半径之比rA∶rB=2∶1,取圆锥筒的最低点C为重力势能参照面,则A、B两球

A.运动周期之比TA∶TB=2∶1

B.速度之比vA∶vB=∶1

C.机械能之比EA∶EB=2∶1

D.向心加速度之比aA∶aB=∶1

10、(本题9分)同步卫星离地心的距离为r,运行速度为,加速度,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度第一宇宙速度为,地球的半径为R,则

A. B. C. D.

二、实验题

11、(4分)(本题9分)用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重物从高处由静止开始下落,重物上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即能验证机械能守恒定律.下面列举了该实验的几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器材;

B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;

C.用天平测量出重物的质量;

D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;

E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;

F.根据测量的结果计算分析重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.

指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的横线上,并说明其原因:________________;______________________;______________.

12、(10分)(本题9分)某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器的工作频率为50Hz.

(1)木板倾斜的目的是为了___________________.

(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车

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